Mateřská škola: adaptace bez slz

Všichni lidé jsou jiní i děti. Někdo rychle zvykne na mateřskou školu, tiše mával matku ráno a chodí do skupiny, aby hrát. A někdo plakal několik týdnů v šatně, a nechal maminku chodit do práce, zatěžující své srdce jak pro sebe, tak pro ni.

Adaptace může být vyjádřena nejen v neochotě dítěte jít do mateřské školy. Některé děti začínají spát v noci hůř, někdo pláče nebo rozmarně, někdo může ztratit chuť k jídlu nebo zkazit svou postavu.

Milí rodiče, buďte trpěliví! Nervový systém dítěte trpí stresem a potřebujete získat sílu a pomáhat dítěti přežít v této obtížné době.

Úrovně adaptace dítěte: jak rychle dítě bude zvyknout na mateřskou školu?

Podle schopnosti přizpůsobit se nové situaci jsou děti rozděleny do různých skupin. Jak jste pochopili, u dětí s vysokou schopností přizpůsobit se bude život rychlejší. Během několika týdnů si dítě zvykne na nový způsob života a chodí do mateřské školy bez slz.

Děti s průměrnou úrovní adaptace se budou užívat déle. Může to trvat asi měsíc nebo dva, než se přizpůsobit změnám. Takové děti potřebují pomoc rodičům a blízkým příbuzným.

Tam jsou také děti s nízkou adaptační kapacitou. Zde bude všechno komplikovanější. Nezáleží na tom, jaký je důvod - při výchově nebo zvláštnostech organizace nervového systému - takové děti potřebují spoustu času na zvládnutí stresu a zvyknou si na změny v životě.

Učte nezávislost dětí

Dokonce i do zahrady za dva roky, vaše dítě by mělo mít určité self-servisní dovednosti. Na zahradě děti samy obvykle jedí s lžící, jdou do hrnce a šaty.

Zdravotní sestra a učitel samozřejmě mu budou schopni pomoci, ale dítě se bude cítit mnohem jistěji, pokud se u každého kroku nebude cítit závislá na ostatních dospělých. A na pozadí vrstevníků bych chtěl vypadat co nejlépe.

Zahrajte si "na zahradě"

Ve věku 3 let jsou už děti velmi dobře mluvené a mohou vám velmi dobře předávat všechny své zkušenosti a pochybnosti během hry. Nechte hračky jít do mateřské školy. Reprodukujte vše od ranních setkání po večerní procházky.

Dejte dítěti jak mateřskou školu, tak i učitele. Můžete nejen zjistit, jak se cítí v mateřské škole, ale i pro něj ztrácet těžké situace a najít řešení.

"Dlouhé vodiče - extra slzy"

Nespěchejte, abyste utekl ráno ze šaten. Sledujte dítě, když vás nevidí. Možná, že přestane plakat hned po odchodu. A trápil jsi celý den.

Co kdyby si kočička mohla na zahradu zvyknout?

Bohužel se také stane. Tam jsou děti, které jsou velmi obtížné si zvyknout na mateřskou školu. Vypadají týdny a měsíce a nedokáží se přizpůsobit novému místu.

Obvykle jsou to kluci, kteří byli s mámou po celou dobu. Obvykle se mohou jíst, oblékat a vyřezávat z hlíny, ale je velmi obtížné, aby zůstali v mateřské škole bez matky.

Jak pomoci dětem, které je obtížně přizpůsobitelné?

Takže, jaké kroky musíte podniknout ve vztahu k drobkům, pokud hodně plakat, jít do zahrady?

Především by se měla matka obrátit k jejímu pocitu. Velmi často se takové dítě necítí v mateřské důvěře, kterou opravdu potřebuje v mateřské škole. Protože takové matky samy zažívají odloučení ne méně než dítě.

Vše navažte a spojte se. Musíte se rozhodnout, naučit se omezit své emoce při rozloučení, bez ohledu na to, jak smutný se může tento moment zřejmě zdát vám, a pokusit se zvyknout na malou zahrádku.

Občas nechte "absenteizmus"

Pokud dítě kategoricky odmítne jít do zahrady - nechte ho. Ale okamžitě řekněte, že je to jen jeden den. A často "nevynechávejte".

A kdyby to nefungovalo?

Velmi zřídka, ale stále existují děti, které pediatři nazývají "non-Sad". Pokud se vám zdá, že nemůžete dítě naučit na mateřskou školu, nepovažujte to za svou vadu.

Možná je to důvod, proč se jedná o zvláštnosti dětské psychie a možná o charakter. V každém případě se podívejte na další možnosti obklopení vašeho dítěte soudruhy, aby mu poskytl odpovídající rozvoj a volný čas.

Nebo možná jen dítě ještě není zralé pro mateřskou školu. Zkuste to znovu později. Mimochodem, někteří psychologové věří, že u starších dětí se děti přizpůsobují mateřské škole mnohem jednodušší.

PŘÍPRAVA PŘEDCHOZÍ: RODIČI ...

Je to důležité!Ujistěte se, že jste se předem setkali se všemi učiteli ve skupině, pamatujte si na jejich jména. Snažte se s nimi komunikovat co možná nejvíce láskavě, vyvarujte se konfliktů o drobnosti, jinak by jejich podráždění vůči vám mohlo být přeneseno na dítě.

Porozprávaj se s učitelem nebo manažerem. Ujistěte se, že zapište seznam otázek, abyste se vyhnuli ztrátě něčího a vašeho času. Doporučujeme vám, abyste objasnili seznam každodenních věcí, které dítě potřebuje v mateřské škole.

Tady je Seznam vzorků:

jednorázové plenky (pokud je vaše dítě malé),
náhradní oděvní soupravy,
ručníky
ložní prádlo
hřeben,
odnímatelné boty
kalhotky
kalhoty a ponožky,
zdravotní osvědčení (včetně osvědčení o očkování),
peníze, šeky nebo platební příjmy a další.

O dětském šatníku

Kontaktujte učitele a rodiče jiných dětí. Máte-li nějakou dceru, pak možná nebude oblečení přivítáno - sedí na písku, dívka bude špinavá nohavičkami nebo pampery. Také kalhoty na popruzích nejsou příliš pohodlné - učitel bude nepohodlný na to, aby změnil plenu a starší dítě se nebude moci svléknout samo o sobě, aby sedělo na hrnci. Příliš drahé oblečení, které vyžadují zvláštní péči, mohou být rychle zbytečné při kolizi s pískem, hlínou, barvou a polévkou. Obuv se nejlépe koupí pomocí suchého zipu, pak se dítě rychle naučí, jak ho odstranit a dát si na sebe.

Ložní prádlo a ručníky Můžete být vyzváni k podpisu, vyšívání jména nebo iniciálky dítěte nebo šiji štítkem se svým jménem.

Vaším úkolem je také zjistěte následující:

jaký je čas, aby dítě přinesl
jsou povoleny zpoždění
co je skupinový režim
než děti krmí,
jaký je plán stravování a spánku
mateřské školy.

Ve standardní mateřské škole je denní rutina přibližně následující:

7.00 - 8.30 - přijetí dětí do skupiny
9.00 - WAvtrak, pak - chodit, hodiny
12.00 (nebo 12.30) - oběd
13.00 -15.00 - klidná hodina
15.30 - odpolední čaj, pak - hry, pěšky.
Mateřské školy jsou obvykle uzavřeny, 18.00.

Snažte se předvést režim dítěte do režimu mateřské školy. Každý den postupně přemísťujte všechny věci tak, aby se nakonec přiblížili k každodenní rutině v mateřské škole. Například, vstávat každý den trochu dříve, jíst snídani brzy a jít na procházku. Proto, večer, dát dítě na postel není tak pozdě, jako předtím, vzhledem k tomu, že bude brzy vzestup ráno.

To musí být provedeno předtím, než dítě jde do mateřské školy. Regulace režimu není jedním z těch věcí, které by mohly být povoleny, a to v naději, že všechno bude fungovat samo od sebe.

O denním spánku

Poradenství O. Zhukova: "Pokud dítě ještě nemá během dne spaní, můžete ho zpočátku položit na postel a přečíst si jeho knihu. Nechte ho spát, ale alespoň si lehněte. Postupně ho naučíte, aby ležel tiše sám, aniž by poblíž trvale pobýval. Buďte připraveni na to, že trénink trvá hodně času. Není třeba okamžitě přenést dítě do nějakého pevného rámce, od něho požadovat, aby nepochybně dodržoval nová pravidla - to je nemožné.Snažte se mu nabídnout nějaké tiché aktivity: můžete dát vašemu dítěti oblíbenou měkkou hračku do postele nebo několik knih, na které se rád dívá. Nejdůležitější je, že se dítě postupně učí, že po obědě přijde tichá hodina a že v té době musíte zůstat v posteli a udržet se v klidu. "

Je-li to možné, změňte dietu dítěte tak, aby se víceméně podobala jídlu na zahradě. Pokud je vaše dítě náchylné na alergie na určitý přípravek nebo lék, nezapomeňte vědět pracovníky zahrady a ujistěte se, že tyto informace jsou správně a jasně zaznamenány.

O kontaktech

Nikdy nepoužívejte zahradní soupravy v žádném případě! Zavolejte pouze na základě předchozí dohody s učitelem, ve chvíli, kdy vás zavolá nebo v případě nouze.

Ujistěte se, že učitel má seznam všech vašich telefonů (doma, práce, mobilní telefon, telefon jejího manžela, babičky atd.), Pokud to potřebujete naléhavě.

Baby info

Předem informujte učitele o individuálních vlastnostech svého dítěte: co se mu líbí, co ne, jaké jeho dovednosti a schopnosti, jakou potřebnou pomoc potřebuje, zjistit, jaké metody povzbuzení a trestání jsou pro vaše dítě přijatelné. Uveďte, že není nutné trvat na tom, zda vaše dítě odmítá jíst. Dítě potřebuje čas si zvyknout na nové jídlo.

O častých nemocech

Mnozí rodiče slyšeli, že děti, které začínají chodit do mateřské školy, často nemocí. Asi čtvrtina dětí to podléhá. Co to je důvody?

imunita je snížena kvůli výrazné změně situace: jiný režim, neobvyklé jídlo, hodně hluku a dojemů, pocity z důvodu odloučení od matky
děti se navzájem ochlazují
Velmi často, těsně před tím, než jdou do mateřské školy, dostanou některé děti úplný "soubor" očkování, což také negativně ovlivňuje stav obranyschopnosti těla.

Jak se starat o zlepšení zdraví dítěte v předstihu?

Za prvé, je velmi důležité si uvědomit, že malé děti mají jinou výměnu tepla než dospělí. Zdravější. Dospělý organismus ve srovnání s dětským tělem je rozmaznaný a rozmaznaný a struskovaný ...

Za druhé, srovnejte, jak se pohybujete a kolik vaše dítě.

Proto si pamatujte pokud jste studený, neznamená to, že dítě je také chladné. Většina dětí trpí nachlazením v prvním roce života - z přehřátí.

Elementární komplex opatření pro kalení:

Douche. Dávejte dlaně a nohy studenou vodou každý den. Používejte zdravý rozum. Není nutné ani dokonce neziskové zaplatit nepřipravené dítě ledovou vodou ledovými mrazy.
Minimální oblečení doma. Tenistky, teplé ponožky a punčochy jsou pro dítě dobrovolné, když je doma (to je samozřejmě o normálních podmínkách, a ne o případech, kdy je venku zima a topení ještě nebylo připojeno!). Toto mimochodem je jednou z velmi častých chyb: po celou dobu pečlivě otepluje dětské nohy.
Koupání Pokud jste ještě koupili dítě ve vodě nad 37 stupňů, jako většina rodičů, postupně snižte teplotu a přivedete ji na 32 (nebo dokonce nižší) stupně. Můžete také použít kontrastní sprchu na konci koupání, ale pokud se jí dítě nelíbí, je lepší jej odmítnout.
Bazén (sauna nejlépe od dvou let). Dítě se nejen naučí plavat a ponořit. Návštěva bazénu s rodiči je způsob, jak se vytvrzet, být v dobrém tónu a dobré náladě pro všechny členy rodiny.
Cool nápoje. Jednoročnímu dítěti již mohou být podávány studené nápoje: při pokojové teplotě nebo dokonce z chladničky. Jak víte, Američané z velmi citlivého věku pít vše s ledem a chytit hrdlo už ne, nebo dokonce méně než naše.

Vlastní servisní dovednosti

Co by mělo vaše dítě dělat? Šaty a svléknete, jíte, použijte hrnce, umyjte si obličej, kartáčte zuby a utřete ruce a tvář ručníkem.Doporučujeme se naučit, jak si hračky vyčistit sami, utřete stůl látkou a pečlivě sklopte oblečení.

Buďte trpěliví a nedělejte dětem, co může udělat sám.

Jak naučit dítě, aby se oblékalo?

Učte své dítě, aby rozlišovalo mezi přední a zadní částí oděvu, přední a zadní část.
Pokud dítě dobrovolně převezme oblečení a pokusí se je nasadit na sebe, v žádném případě jej nezasahujte, nesnažte se dělat vše pro něj!
Naplánujte svůj čas tak, abyste se cítili uvolněně, zatímco vaše dítě zvládne vědu oblékání. Je lepší vstávat ráno o půl hodiny dříve, než dítě zbavit příležitosti získat nové dovednosti včas.
Pokud dítě nevykazuje touhu oblékat se samo, můžete mu lehce tlačit. Například mu můžete nosit ponožky, ale ne na konec, a nabídnout jim, že je vytahujete vyššími.
Nabídněte mu, aby si vzal oblečení, které je opravdu snadné vzlétnout.
Vyzývejte hračky a vývojové pomůcky pomocníkům: šněrováním, panely se zipy, nýty, kravaty, suchý zip a knoflíky. Mohou být snadno zakoupeny v obchodě. Nicméně, dokonce i nepletená máma to dokáže. Společně noste a svlékněte panenku.
Uspořádejte soutěž, která rychle položí ponožky, tričko, svetr. Můžete hrát spolu s dítětem a dát mu šampionát. "Champion" bude potěšen a současně bude vycvičen do sebeobrany.
Zohledněte předsudky dítěte na určitou barvu nebo styl. Chuť štětečku jemně. Hledejte kompromisy.

Pokud dítě stále odmítá nějaké oblečení, ujistěte se, že je dostatečně pohodlná. Možná to vůbec není rozmar, a štítek, drsný švůč, třepí kůži dítěte a stlačí gumovou pásku nebo vlněný svetr.

O přirozené

Pokud je dítě ještě malé a neví, jak používat nádobu, naučte ho hlásit mokré kalhoty nebo, dokonce lépe, vzniklou potřeba. V opačném případě může učitel zaznamenat, co se stalo jen po několika hodinách, a podráždění se objeví na kůži dítěte. Je-li vaše drobka "pravidelně" pravidelně současně, upozorněte svého ošetřovatele na toto.

Jak naučit dítě používat nádobu?

Ve věku přibližně dvou let je většina dětí již schopna ovládat své přirozené potřeby. A pokud ne.

Co neudělat:

držet na hrnci po dlouhou dobu (násilí není nejlepší způsob, jak vložit "lásku" do hrnce),
koupit hrnce ve formě zvířat atd. (mnoho dětí odmítá v nich chodit, považuje je za pouhou jinou hračku)
potápět mokré kalhoty (ve věku jednoho a půl, většina dětí se jim už necítí);
dávám těmto postupům příliš důležitou roli, aby uposlechli pozornost dítěte více než je nutné (včetně příliš energického vyjádření obdivu jeho úspěchu).

Nechte dítě se seznámit s prací vlastního těla. Chcete-li tak učinit, nechte ho nějakou dobu nahý chodit po domě (pokud to vaše pedagogické zásady dovolují). Podle psychologů to může urychlit proces učení keramiky.

Pokud vaše dítě nemůže zvládnout moudrost použití hrnce, nezoufejte. Dítě, když se dívá na jiné děti, zpravidla odmítá plenky a přečte si použití hrnce.

Psychologický trénink

To je jeden z nejdůležitějších momentů. Máte spoustu příležitostí, jak ji předem implementovat. To psychologové poradují:

Od narození nevyvolává panice a vzrušení kolem dítěte. Někteří rodiče po dlouhou dobu nenechají někoho novorozenému, plachý od kolemjdoucích na ulici; Samozřejmě, že nemusíte přidávat drobky na hlučné strany a rušný trh. Buďte přátelští a dobrotiví, neměli byste vidět skrytou hrozbu u jiných lidí, aby se z prvních dnů neinfikovalo dítě společenskou fóbií.
Se starším dítětem navštívte dětské parky a dětské hřiště, naučte je hrát v pískoviště, na houpačích.Jděte k němu na dovolenou, na narozeniny přátel, sledujte, jak se chová: váhá, odchoduje do důchodu, konflikt, bojuje nebo snadno nalézá společný jazyk, kontakty se svými vrstevníky, dosahuje komunikace, uvolňuje se. Pokud vás někdo znepokojuje chování dítěte, poraďte se s psychologem a vypracujte opravnou strategii.
Pokud se dítě bojí jiných dětí, pak musíte zjistit, proč se to stane:
- Možná, že dítě je plaché a nejisté kvůli tomu, že doma je často kritizován, pokřtěn a omezen. Zvykněte si na svůj styl komunikace.
- Introvertované dítě se může rychle vypořádat s komunikací a hlukem. Toto je vrozená funkce, kterou nelze změnit. Nenouchejte introvertované dítě, aby se účastnilo peer her a zábavy. Dejte mu čas, aby je pozoroval stranou. Nevyvolávejte události. S největší pravděpodobností bude pohodlnější ve společnosti jednoho nebo několika nejbližších přátel. To není vůbec špatné.
Nyní v každé oblasti najdete spoustu herních center, skupin prvotního vývoje apod. Třídy, které děti navštěvují se svými matkami, jsou to, co potřebují. A hlavním cílem by neměl být intelektuální vývoj drobků, jmenovitě postupné přizpůsobování se společnosti. Krátce po kroku se dítě seznámí s učitelem, který vede kurzy, zvykne si na to, že za určitých podmínek nemůže být "hlavní" dospělý matka, ale někdo jiný - a zároveň se vůbec necítí úzkost, protože matka stále zůstává poblíž.
V mateřské škole jsou problémy sdílení stále naléhavé (koneckonců, hračky jsou tam běžné!) A postavte se za sebe. Zde jsou příslušné publikace k tomuto tématu.
http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1412
http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1429
Řekněte dítěti, že jste na něj velmi pyšný - protože je již tak velký, že sám může jít do mateřské školy. Nevytvářejte kolem mateřských škol nadšení aura, jinak dítě bude dvojnásobně vyfukováno pocity strachu, když zůstane sám. Lepší jen mluvit o tom, co dělají chlapi na zahradě. Nechte dítě chtít s nimi trávit čas.
V žádném případě se svým dítětem nesjednávejte o obavách, které máte ohledně mateřské školy. Neukazujte mu, že máte strach, bojíte se nebo si něčeho jistého. Děti v tomto věku jsou extrémně citlivé na nejmenší nuance naší nálady, snadno "čtou" emoce svých blízkých, zejména jejich matky, bez ohledu na to, jak tvrdě se snaží ukrýt svůj stav za úsměvem nebo slovy.
Pokud existují vaše fotografie věku mateřské školy nebo dospělí a děti známé dítětem, podívejte se na ně společně. Děti jako příběhy maminky a táty o tom, jak chodily do zahrady jako děti. Řekněte nám, jak jste nevěděli, jak to udělat a to, a pak se naučili.
Zajímavá rada psychologa N. Nekrasová: "Každé dítě jistě ví, že všechno je pro dospělé možné a děti nejsou příliš povolené. Překvapte ho tím, že dospělí strýci a tety (dokonce i maminky a táty) nejsou převzaty do mateřské školy, i když opravdu opravdu chtějí. Pouze děti mohou být zde zaměstnány celý den, hrát, jíst, jít na procházky atd. Obecně platí, že mateřská škola je privilegium, nikoliv trest. Mnoho dětí je tak nesmírně překvapeno (to může být to, co rodičům není dovoleno), aby se stali trpělivějšími a klidnějšími. "

PŘEJTE KRÁTKÝ PRAH ...

Spusťte alarm takovým způsobem, že ráno je dostatek času na všechny nabíjení a přípravu. Zamyslete se předem o tom, jak drahé půjdete nebo jít do mateřské školy, jak dlouho trvá a kdy budete muset opustit dům.

Nezapomeňte a lépe zapište všechny otázky, které chcete požádat učitele, nezapomeňte jí připomenout, že v dětském batohu necháte svou oblíbenou hračku, dudlíček nebo láhev s vodou.

Přizpůsobení na novém místě může trvat jeden nebo dva týdny, v závislosti na psychice a povaze dítěte. Úplná adaptace nastává někde za 2-3 měsíce.Stres u dítěte se může rozlévat formou rozmaru, agrese, mokrých kalhot, odmítání jídla a spánku, imaginární "ztráta" získaných dovedností (takzvaná "regrese").

Co pomáhá vyrovnat se se strachem z nového prostředí a odloučením od matky?

Přineste vaše dítě oblíbenou hračkou s sebou. Psycholog T. Kozak píše: "Nechte hračku jít s ním každý den a setkáte se s ostatními lidmi, ptát se, co se stalo v mateřské škole s hračkou, která byla s ní přátelská, kdo urazil, nebylo to smutné. Tak se dozvíte hodně o tom, jak vaše dítě dokáže zvyknout na mateřskou školu. "
Pokud se srdce vašeho dítěte rozpadne s vámi, vložte malou fotografii do kapsy nebo se rozloučte "kusem sebe" (například kapesník, který voní jako váš parfém nebo něco podobného).
Pokud je pro dítě těžké se rozloučit se svou matkou, dokonce i zpočátku, jeho otec nebo prarodiče ho vezmou do mateřské školy.
Pokud se vaše dítě "dostalo do dětství" (takzvaná "pseudo" regrese), vrátila se na bradavku nebo láhev mléka, "zapomněla, jak" něco udělat, nestydí se za něj a nepřekvapuje. Jedná se o dočasný stav, který dítě pomáhá uvolnit a uklidnit.
Další zvědavá poznámka psychologa N. Nekrasová: "Pokud dítě na cestě do zahrady začne bzučet a zpomalovat kroky, nepřesvědčte ho (to jen zvýší vnitřní stres), ale ... chvála. Řekněme například: "Dobrá holka, teď vidím, jak velká a odvážná jste ..." nebo "Jak dobře jste, ale pravděpodobně bych na vás vykřikla a vy jste stateční, víte, že v mateřské škole ..." a atd. To je případ, kdy je užitečné mluvit zuby. A co je nejdůležitější, matčiny slova dávají důvěru dítěte. Koneckonců, silná osoba (i když jde o dítě) se bude vyrovnávat s obtížemi. "
Když odjedete - rychle a snadno rozdělte dítě. Samozřejmě se obáváte, jak vaše dítě bude v mateřské škole, ale dlouhé rozloučení s znepokojeným výrazem vašeho dítěte vás bude varovat, že by se mu mohlo stát, že se mu něco stane a nedovolí vám jít dlouho. Neotravujte svou duši sledováním místa od plotu nebo odposloucháním u dveří. Mimochodem, děti se často rychle uklidní ihned poté, co matka zmizí z dohledu.
Nedělejte si chybu a nezanechávejte od návštěvy - týden doma nejen pomůže vašemu dítěti přizpůsobit se mateřské škole, ale také mu ukáže, že existuje další možnost, kterou lze dosáhnout všemi prostředky.
Snažte se naplánovat svůj čas tak, aby v prvním týdnu návštěvy školky dítě nezůstalo tam déle než dvě nebo tři hodiny. Rodina v tomto období potřebuje pro své dítě vytvořit klímu bez klidu a bez konfliktu. Vyměňte jeho oslabený nervový systém! Neodpovídejte na jeho hněv a nemusíte potrestat rozmary. Je lepší zrušit výlety do kina, cirkusu, navštívit, zkrátit dobu sledování televize. Snažte se doma pozorovat stejný režim doma jako v mateřské škole.
Zahrajte si s dětskými hračkami doma v mateřské škole, kde někteří z nich budou samotné dítě. Pozorujte, co tato hračka dělá, co říká, pomozte s dítětem najít si s ním přátele a vyřešte problémy svého dítěte, orientujte hru na pozitivní výsledky.
Pokud se dítě každý den stěžuje na učitele, nepřijme ji, pokusí se ho přenést do jiné skupiny nebo do jiné mateřské školy. Nezapomínejte však, že měnící se zahrady jsou často špatné.
Pokud zjistíte, že vaše drobivka dává zvláštní pečovatel zvláštní lásku, zkuste se s ní přiblížit. Komunikujete, dozvíte se mnoho zajímavých informací o životě vašeho dítěte v mateřské škole.
Pokud se dítě stane agresivním, podrážděným, nedělejte ho. Nejdůležitější věcí je, že je to stejné dítě. Strávit s ním po celou dobu, obejmout ho více, lehnout a sedět vedle sebe, šeptat svou oblíbenou píseň do ucha.Vezměte ho do postele na pár nocí samozřejmě, pokud je to pro vás přijatelné, a uvidíte, že se vám narodil drobný člověk, který se narodil díky vám.

Hodně štěstí!

Děkuji vám za neocenitelné rady psychologů. T. Kozáka, E. Shermana, O. Zhukové, O. Mikhaylitské a I. Kashiny.

Podle tématu: metodický vývoj, prezentace a poznámky

dítě, které je velmi závislé na své matce, by mělo být postupně vyučováno v mateřské škole.

Pracovní plán adaptační skupiny v předškolním věku.

Materiál popisuje práci učitele - psychologa, který doprovází rodinu a dítě v době adaptace na DOW.

Vytvořte podmínky pro rodiče, aby se navzájem poznali, řekli rodičům o adaptaci dítěte na mateřskou školu, založili rodiče na přátelské vztahy a usnadnili komunikaci.

Cíl: pomoci dětem přizpůsobit se podmínkám předškolních vzdělávacích institucí.

Účel: seznámení s rodiči budoucích studentů, distribuce pedagogických zkušeností, znalost mezi rodiči. Úkoly: vytvářet podmínky pro rodiče, aby se navzájem poznali, řekli.