Děti

Jak zvýšit sebevědomí dítěte bez zhoršení jeho postavy

Nízká sebeúcta u dítěte je z něj velmi zranitelná a často vede k tomu, že se dostává do obtížných nebo nepříjemných situací. Rodiče si zase neuvědomují, že je to jejich styl chování a způsob komunikace s jejich synem nebo dcerou, které jsou mezi prvními důvody pro jejich plachost, stydlivost a neschopnost obhájit své názory.

Rodiče často mají obtížnou otázku: "Jak dosáhnout poslušnosti?" A ne všichni jsou připraveni řídit se o rozumných hranicích a dát dítěti svobodu jednání. Máme tolik obav, abychom vzbudili nezbedné děti, že zvedáme nejisté a chycené osoby. Takové dítě nebude moci rozpoutat celý svůj přirozený potenciál a nebude usilovat o úspěch, protože nebude mít víru v jeho sílu a schopnosti.

Co dělat, když zjistíte, že vaše dítě je zraněno, protože se bojí vyjádřit svůj názor, závisí na názoru někoho jiného a nemůže odmítnout? Začněte s sebou a se svým vztahem k dítěti, říká Olga Utkina.

Jak zvýšit sebevědomí u nejistých dětí?

Od té doby, co jsem si uvědomil své chyby a začal budovat vztahy s mou nejstarší dcerou, jsem byl trápený jednou otázkou: co když všechno, co dělám teď, je zbytečné? Co když všechny moje přátele, kritika a nepozornost prvních let svého života již udělaly špinavou činu a zůstane nezabezpečeným dítětem?

V této věci mi ani jedna kniha o dětské psychologii nepodporovala: všude bylo řečeno, že první roky byly pro rozvoj a posílení sebevědomí a důvěryhodných vztahů s rodiči a světem nejdůležitější.

Ukazuje se, že když jsem přišel do mých smyslů příliš pozdě, pak se nic nestane, bez ohledu na to, jak se to stalo, soucitné a měkké?

Právě v okamžiku těchto zuřivých mých vlastních výkopů začala Kira mít problémy ve škole. Ukázalo se, že se pevně spojila se spolužáky, která se jí najednou začala hnilit. Nešlo o školní obtěžování, ale byl to klasický ponižující intimní vztah. Tady jsou dívky hrající stolní hru, Kira ztrácí. To se stane.

Ale najednou přítel říká: "Kira, hrajete tak špatně a já podporuji jen ty, kteří vyhrávají." Zvedá se a odvrací se od ní. Následující den hrají panenky, Kira má dobrou náladu, začne zpívat. Přítelkyně okamžitě říká: "Drž hubu! Nemůžu to poslouchat, zpíváte strašně! "Tato přítelkyně je docela hezká a chytrá a zdvořilá dívka z dobré rodiny, mohla si jednoho dne jednou s Kírou hrát na každou přestávku a vzdorně ji ignorovala.

Téměř každý den se moje dcera stěžovala a utrpěla a neustále mi říkala, jak nepríjemná a hloupá se cítila vedle této přítelkyně a jak se jí chtěla pochlubit.

Byl jsem roztrhaný na kusy: cítil jsem se strašně vinný, protože jen taková osoba s extrémně nízkou sebeúctou se může dostat do takového vztahu.

A na čem závisí dětská sebeúcta? Pochopitelně: především ze vztahů doma. Vykřikla na dítě, kritizovala, nezohlednila svůj názor a pocity - tady, dostat to.

Rozhodla jsem se pokusit zvýšit sebevědomí mé dcery expresní metodou. A začala neustále a hodně chvály. Stejně jako kdybyste se snažili vyčerpat po celou dobu kritiku, prostě jsem začal zpívat slunečník: chytrý, krásný, jak dobře to děláte a to, a vy jste mnohem lepší než všechny ty zlé přítelkyně! Nicméně, to neudělalo žádný účinek.

Kira se nadále cítila hloupě a bezcenně a stále trpěla kritikou a pokoušela se vykrást.Dlouho jsem přestala zvyšovat svůj hlas, začala trávit téměř celý svůj volný čas s ní, vypořádala se s žárlivostí mé mladší sestry (a stala se vynikajícím týmem), atmosféra doma byla klidná - bez hádky, křiků a skandálů. Ale Kira pokračovala být neurčitým dítětem, závislým na názoru někoho jiného.

Kniha o škole Summerhill mě nastavila správným směrem - to je britská soukromá škola, která se hlásí k principům demokratického vzdělávání.

Její zakladatel Alexander Neill podrobně popsal cestu výuky a přesně řekl, jak komunikoval se svými studenty. V Summerhillu byly zpravidla vyslány "obtížné" děti k studiu - těm, se kterými se rodiče a běžné školy nemohly vyrovnat. Navíc žáci Summerhill byli děti z bohatých a vzdělaných rodin - školení tam stálo hodně peněz.

Četl jsem a chápal: všechno může být opraveno, prostě potřebujete přezkoumat své chování a principy komunikace s vaší dcerou. Neill popsal nejtěžší případy: poslali k němu dětské podpaží a bojovníky, někteří byli ochotni mučit koťata, jiní nechtěli umýt, jiní byli patologičtí lháři, čtvrtí byli zloději, vyřadili touhu učit se od někoho s neustálými pruty.

V celé historii školy si Neill pamatuje pouze dva nebo tři případy, kdy mu pomáhal. Všechny ostatní děti se jistě staly klidnými, šťastnými a sebejistými (samozřejmě, kdyby byli jejich rodiče připraveni znovu přehodnotit své vzdělávací metody).

Ve skutečnosti všechno, co Alexander Nill udělal v Summerhill, popsala Julia Gippenreiterová, Lyudmila Petranovská a v desítkách klasických knih o dětské psychologii: plné přijetí, 100% důvěra, měkké, ale přesné nastavení hranic, kontrola podráždění a urážlivé kritiky, zasloužená chvála , svobodu volby, pozitivní myšlení. To všechno jsem bolestně chyběla a já jsem se rozhodla, že se budu rozvíjet v těchto liniích chování.

1. Začal jsem učit svou dceru, aby si toho všimla

Moje dcera nevěděla, jak se radovat. Když si koupila zmrzlinu, okamžitě řekla: "Proč někdo?" Kdyby dali hračku: "Proč tohle a ne druhá?" Předtím jsem jen mumlal: "To se vám všechno nelíbí navždy!"

Pak jsem se s ní pokoušel hrát s ní, než půjdeme spát: každý z nás zase vyzval pět špatných a pět dobrých věcí, které se staly za den. Bylo to dvakrát užitečné. V sekci o "špatném" se naučila analyzovat její pocity a emoce a v okamžiku "dobrého" překvapivě uvědomila, že den není tak špatný.

Hovoříme-li o "dobrém", pověděla jsem jí, jak příjemné to bylo pro mě, že mi pomohla uklidit, dobře jsem si zubovala a byla velmi milá se svou mladší sestrou. Nebyla to posedlá laktařská chvála, ale do hry byla velmi organicky sloučena. Kira si všimla jejích pozitivních stran.

Jak porozumět sebevědomí vašeho dítěte

  • Nízká sebeúcta

Neustále se vaše dítě stěžuje, že jeho soused je chytřejší, hezčí a lépe se obléká? Nebo se často začalo hádat, že ho nemilujete? Neustálý pláč, strach z trestu, očekávání nejhoršího, nedostatek sebedůvěry jsou všechny známky nízké sebeúcty.

Pokud nebudou učiněny žádné kroky, v budoucnosti bude dítě v učebně urazeno, nebude se moci přizpůsobit žádnému, ani nejmenším změnám v životě. Bohužel, pokud se rozhodnete zkusit své štěstí na jiném místě a vzít si to ze školy (nebo jej převést do jiné třídy), situace se nezmění. Dítě se zpočátku rozhodne pro neúspěch, opakuje si pro sebe "Nebudu se moci naučit pět", "Nebudu vyřešit tento problém", "Jsem ztracený" atd.

Obvykle se děti s vysokou sebeúctou domnívají, že jsou vždy v pořádku. V takovém případě vaše dítě může argumentovat, že dvojčata v testovacím díle není jeho nedbalost, ale otravný učitel. Dítě není zvyklé, aby si uvědomovalo své chyby, pro ně neexistuje žádná autorita.Často nerespektuje ani rodiče ani zkušené mentory. Ten malý muž se snaží podmanit si všechno. Používá slabosti, touhy, aspirace jiných lidí, snaží se vystupovat na pozadí selhání ostatních lidí.

Obvykle jsou takové děti v budoucnu podněcovateli, agresisty a spíše krutými vůdci. "Já vím lépe," "Vy se nedostanete, ale můžu" - nejprve se tato iniciativa dítěte dotýká rodičů. A bohužel, milující otcové a matky si uvědomují příliš pozdě, že zvedli tyrana.

Takové dítě se nebojí požádat o pomoc, protože chápe, že je nemožné vše vědět a být schopen. Při prvním selhání se nevzdává a nechodí s tokem, ale nejprve se snaží vyřešit vše vlastním úsilím. Ví, že je milován a oceňován, takže se nebojí vypadat slabý. Dítě nikdy neodpovídá ostatním. Po poskytnutí pomoci některému z soudruhů student nepožádá o odměnu.

Pokud má vaše dítě přiměřené sebevědomí, nebude hrát nervy, nebude vyžadovat zvláštní vztah od přátel, příbuzných nebo známých nebo nebude hledat přínos. Přijme lidi tak, jak jsou. Mírně sebevědomí lidé v budoucnu je mnohem jednodušší v životě, protože se nikdy nevzdávají přátelům, rodinné práci. Opravdu se dívají na věci.

Pozor, nízká sebeúcta!

Existuje mnoho způsobů, jak zvýšit sebevědomí dítěte a zvýšit soběstačnou, sebevědomou osobu. A čím dřív začnete jednat, tím vyšší pravděpodobnost získání dobrého pozitivního výsledku. Ve starším věku (17-18 let), bez pomoci psychologa, je nepravděpodobné, že by se vám podařilo drasticky změnit něco v povaze vašeho syna nebo dcery.

Jak chválit děti

Bez ohledu na věk, postavení a pohlaví potřebuje osoba chválu stejně jako peněžní odměnu. Když říkáte správná slova, která schválí tento nebo tento akt, upevníte dobré zvyky svého dítěte. Pokud přestanete se radovat, například vynikající známky, vyčištěné místnosti nebo umyté nádobí, bude student nakonec ztratit zájem o toto. Pro tebe je oza, aby se vytrhli smetí, je nesmysl, protože dítě je nezbytnou nutností. Nepokládejte takové akce za samozřejmé.

Čtyřkrát nemůžete chválit

Ale chválu dítěte musí být správné a umírněné. V některých okamžicích je lepší držet se zpátky, protože lakování může způsobit velkou škodu. Takže čtyři situace, ve kterých je třeba mlčet:

Když dítě dostalo dobrou známku, když odepsal kontrolu od souseda u stolu, ukázal si vynalézavost. Proto vina za vynalézavost nemá smysl. Ale obdivovat způsob, jakým jednal v této situaci, nestojí za to. Snažte se mu vysvětlit, že si přivlastnil díla druhých. Pokud k tomu dojde poprvé, můžete se zdržet vyjádření svého vlastního názoru.

Expresivní oči, elegantní nos, vynikající vlasy - to vše je dobré, ale to není zásluha vašeho dítěte. Samozřejmě, musíte říci, že vaše nádherné dítě je velmi krásný člověk. Ale jen příležitostně, že dítě vědělo a uvědomilo si, že není horší než ostatní.

Obdivovat, že školák má krásný batoh, je stejně špatný jako vyprávět dívce, že vypadá skvěle díky šatům. Do jisté míry je to dokonce i urážlivé. Oblečení, hračky a další drobnosti, které jste si koupili nebo darovali dospělí, jsou považovány za samozřejmost.

  • Škoda nebo touha potěšit

Mnoho lidí si myslí, že lakováním můžete úplatky dítěte nebo zvýšit své sebevědomí. A to je jedna z největších chyb dospělých. Ve skutečnosti jsou děti velmi citlivé na lži, pokrytectví a lichocení. Tím, že řeknete jasnou lži, můžete dítě odtáhnout od vás.

Co za to vyjadřují chválu a vděčnost

Spouští dítě, tančí, kreslí nebo hraje nástroje? Povzbuzujte ho, aby se pokusil najít sebe, i když se nejprve nedaří dobře.Nespěchejte frázi, že druhý Pushkin nebo Michael Jackson z něj nebude fungovat. To je velmi špatné pro sebevědomí dítěte, okamžitě ztratí zájem o to, co se děje.

Tvému synovi to neudělal, chválí ho, jestli se bude snažit. Nechte to být maličkost: pomoc kolem domu, lekce provedené včas, hra s mladším bratrem, kniha čtená. Pro dítě je příjemné, když jsou oceněny akce, které přinášejí prospěch.

Naučte se motivovat studenty. Nelze vyřešit problém? Řekněme, že jste si jisti jeho úspěchem. Je tam šek? Ale ani nemáte pochybnosti o tom, že vaše dítě bude moci dokonale psát práci. Nezapomeňte chválit svou dceru před odchodem z domu a pak večer budete potěšeni vašimi úspěchy.

Triky ke zlepšení sebeúcty

  • Konzultujte

Při rozhodování vždy požádejte o radu od dítěte. To mu pomůže pochopit jeho význam a zvýšit sebevědomí. V tomto případě však existuje jedna věc! I když váš názor nesouhlasí s přáním dítěte, pokuste se dodržovat jeho doporučení. Jinak bude účinek této techniky zcela opačný - vyvinete spoustu komplexů a obav. A příště budete mít strach vyjádřit své myšlenky.

Syn bude dělat vynikající práci s rozbitou stoličkou, dcera bude šit tlačítko, které přišlo z blůzy. Nesnažte se dělat všechno sami, požádejte o pomoc vaše děti. Současně s dítětem zacházejte jako s rovnou a nepožadujete okamžité naplnění svých rozmary. Povinnosti (čištění, mytí nádobí, čištění brambor) jsou zcela odlišné, jejich mladší rodinní příslušníci musí vykonávat bez pochyb.

Všechno na sebe vrhnou, rodiče sklízejí skleníkové děti. V budoucnosti, když se stanete dospělými, mnoho z nich ani nemůže udělat polévku. A to nemluvím o vážnějších problémech. Jakákoli práce způsobí zoufalství. Koneckonců, předtím, než udělali vše pro ně - babičkám, matkám, přátelům. V dospělosti by lidé měli být schopni odpovědět na sebe.

Můžete požádat o péči o nemocného člena rodiny, jít do obchodu a koupit vše, co potřebujete. Starší děti mohou platit účty, posílat poštu, chodit na psa. Čím starší dítě, tím více musí rodiče pomoci. Samozřejmě, neměli byste obviňovat ani vaše starosti kolem domu.

Jak potrestat dítě

Vaše dítě je vinné, a vy jste ho opět dal do rohu, smutně mumlá, že z něj vůbec nic nevyjde? Nenechte se překvapit, pokud bude vaše instalace fungovat. Koneckonců, podvědomě dojdete do hlavy dítěte myšlenku, že je špatný, hloupý atd. Ale to neznamená, že by matky měly odpustit vše a nechat zneužívání nepotrestané. Stačí se naučit, jak to udělat správně.

Šest trestních pravidel

  1. Neškodnost

Nemělo by docházet k fyzickému, psychickému zneužívání. Morální ponížení povede k poklesu sebeúcty nebo, ještě horšímu, k zesměšnění dítěte. Pamatujte, že za výsměch nezletilých můžete dokonce zbavit rodičovských práv. V zahraničí, například, pokud se v těle studenta objeví modřina, mohou se sousedé stěžovat i na policii.

Pokud si nejste jisti, co vaše dítě rozbíjelo sklo ve škole, nedávejte mu trest. Ale i když o dva až tři týdny později se přiznává, že je to špatné, nestojí za to, že by ho zbavil počítače jako preventivní opatření. Jinak prostě přestane s vámi sdílet, co se s ním v životě děje.

Netiskněte více než jednou

Bez ohledu na to, jak závažný je trestný čin spáchaný, nezlob se s dítětem navždy. Nemysli si na tuto situaci, znovu nerestartujte. Dokonce i po roce, nedělejte jim za chyby, jestli je pro ně těžké zapomenout. V opačném případě dítě bude neustále cítit vinné a nebude moci pokračovat.

Neberte osobní věci.

Vaše dítě bylo na ovládacím panelu předvedeno psacím strojem a vy jste ho odvezli, dokud opravu neprovedl? Tím, že řeknete a ukážete, že mu věci nepatří, vyvinete v něm strach a komplex méněcennosti. Časem se začne domnívat, že si nezaslouží to, co je k dispozici, a bude se bát, že ztratí i zbytečné.

Pokud je dítě špatně, ale rychle opravilo jeho chyby, nebo jste ho potrestali za nic, pak se nebojte změnit své rozhodnutí. V opačném případě nechce přijmout žádnou akci k vylepšení situace. Koneckonců, jaký je důvod se snažit změnit sebe, pokud je výsledek jeden.

Vyjádřete svou lásku

Navzdory skutečnosti, že vaše dítě bylo vinné a vy jste ho potrestali, stále potřebujete projevit mateřské pocity. Nemůžete dítě ignorovat, vzdorovitě tiché nebo špatně zodpovědět otázky a požadavky. Pokud dítě požádá o pomoc nebo potřebuje radu, zapomeňte na chvíli o urážkách a hádkách. Koneckonců, nejdřív jste matkou.

Když nemůžeš potrestat

Zapamatujte si jednou a navždy, všechno musí mít své místo a čas! Není vždy nutné spěchat na závěry a přijímat rozhodnutí, aniž byste poslouchali druhou stranu. A v některých případech je přísně zakázáno potrestat, i když dítě je opravdu vinné. Takže nechte všechno náhodou nebo počkejte nějakou dobu, pokud:

  • Jste na okraji, máte pocit špatnosti, jste velmi unaveni nebo jste situaci nevyčerpali,
  • Dítě je nemocné, zaneprázdněno lekcemi, jíst, hrát nebo máte hosty,
  • Když nejste schopni porozumět motivu, který stojí za jednáním, dítě nemůže vysvětlit své činy,
  • Dítě samo trpělo šokem, zraněním, nemůže se vyrovnat s jejich pocity, strachy a emocí.

Jak pomoci notoricky známému dítěti přizpůsobit se

Co když je dítě plné, má vrozené vady nebo je příliš plaché? Věřte mě, přesvědčit studenta, že se hloupí spolužáci drží na něm, nemá smysl. To jen zhorší problém. V tomto případě existují některé docela dobré způsoby, jak učinit ostatní děti na úctu.

Dejte dítěti něco, co pomáhá vyniknout v davu. Není nutné kupovat drahý mobilní telefon nebo tablet. Na základní škole se mohou jednat o hračky, u starších jsou dobré tašky, boty, šperky. Děti jsou velmi kruté, takže spolužáci, kteří vypadají mnohem horší a nosí staré věci, se často nelíbí. Nezapomeňte, že je lepší koupit dva nebo tři dobré svetry pro zimu z obchodu a nekupovat celou skříň v kanálech.

Ale v žádném případě nepůjdete se svým dítětem při příležitosti a nekupujte mu všechno. Nedávejte dárky na něco (dobrá studie, úspěchy ve sportu, čištění domu), jinak byste v budoucnu museli předložit dárek pro každou příležitost. Ale pokud jste slíbili něco, laskavě dodržujte své slovo. Dítě by vám mělo věřit.

Zaznamenejte svého syna na fotbal, dívka na tanec, zkuste poslat děti do hudební školy. Vyberte si nejoblíbenější sekce mezi mladými lidmi, přirozeně s přihlédnutím k potenciálu vašeho dítěte. V interakci s týmem a děláním, co se jim líbí, je dítě osvobozeno a najde se. Guy hraje na kytaru vždy duše společnosti. Dívka, která může zpívat, nikdy nebude zbavena pozornosti.

Jakmile se vaše dítě naučí mluvit, začněte navštěvovat řečový terapeut. Pomůže vám správně přednést řeč a napravit některé vady. Děti často nedokáží vyslovovat složité zvuky (r, k, z, atd.), Což dále ovlivňuje jejich sebevědomí. Na základních a středních školách by studenti měli navštěvovat kurzy, kde se odborníci naučí oratologii.

V extrémním případě, pokud je dítě neustále smutné, pláče s důvody nebo bez důvodu, stěžuje si na život a špatně reaguje na kritiku, navštívte s ním specialistu. Zkušený psycholog bude schopen najít klíč k srdci vašeho dítěte a povede vám, jak se v dané situaci chovat správně. Hlavním úkolem není počkat, dokud vše nevyřeší samo.

Proč má dítě nízkou sebeúctu

Sebevědomí je velmi důležité v životě člověka, a to nejen v jeho profesní oblasti. Dítě, které sdílí jeho rodiče, přiměřeně posoudí jeho vzhled, hodnotí své zdraví, důstojnost a čest. Taková dívka v budoucnosti nikdy nedovolí, aby byl zasažen v rodině, chlapec nedovolí ponížení. Pěstováním vysokého sebevědomí u dítěte pomůžete vybrat pouze to nejlepší v životě, počínaje profese a končící se stavem života. Učíte své dítě, aby se nespokojovalo s malými věcmi, abyste dosáhli více. Ale v některých případech sami sebe, s vlastními rukama a slovy, snižujeme sebevědomí dítěte pod soklem. Zde je několik typických chyb rodičů, které dělají dítě nejisté a závislé na sobě.

  1. "Nemůžete!". Je naprosto špatné, když se matka snaží dělat všechno pro dítě. Pokud mu otevírá džus, protože se obává, že dítě vylétne, dělá mu domácí úkoly, protože se obává o správnost svého výkonu, potlačuje všechny snahy o nezávislost. Je třeba si uvědomit, že dítě roste a matka nemůže být vždy blízko. Nastane chvíle, kdy se dítě bude muset postoupit samo. A proto musí mít zkušenosti - otevírat džus, dělat domácí úkoly, volit povolání atd.
  2. "A Petya je lepší!" Nikdy nekombinujte dítě s jinými dětmi - sousedem, spolužákem nebo starším bratrem. Všechny děti jsou individuální, někdo uspěje ve fyzickém vývoji, někdo je ve škole úspěšný, dobře, někdo jen kreslí dobře. Když říkáte - "Ale Masha dostala pět pro kontrolu v matematice, a ty, jako obvykle, přinesl první tři," ponižuješ dítě. Ano, troika pro testování je nepříjemná, ale to není konec světa. Možná, že váš syn nebo dcera se stane skvělým umělcem, proč potřebujete tuto matematiku? Vaším úkolem není dosáhnout vysokých bodů, ale pomáhat klukovi vybrat směr v životě, tlačit ho v případě potřeby, dát mu na výběr. A v tomto rodiči není srovnání s jinými dětmi.
  3. "Jsi hrozné dítě!" Další častou a častou chybou je pokárání nečinnosti, ale člověka. Víte, jak izraelské matky zacházejí s dětmi? Říkají svým dětem, že jsou nejinteligentnější, krásnější a úspěšnější. Neříkají dítě "Jsi špatná", říkají: "Jak jsi, tak dobře, mohl udělat tak špatnou skutku?" Možná proto je mezi Židy mnoho úspěšných lékařů, právníků a obchodníků?
  4. "Posaďte se a nezavěšujte - jako všichni ostatní!". Sebevědomí u dítěte může klesnout, pokud se dítě doporučuje jako model chování, který nám byl předán od rodičů a prarodičů. Dá se říci, že je to památka sovětských časů, kdy všichni byli sjednoceni, a bylo to chyba vyjít z davu. Dnes je čas silného, ​​iniciativního a ambiciózního. Nezastavujte se na přání a aspiracích vašeho dítěte. Pokud chlapci rád tančí ve společenském tanci, neodolají jeho přírodě, možná se stane mistrem v tomto sportu? Věřte svému dítěti a povzbuzujte ho, aby byl aktivní ve veřejném a soukromém životě.
  5. Lhostejnost. Jak často se dítě snaží něco udělat samo, a matka v ruchu každodenní práce si nevšimne malovaného portrétu nebo říká prchavé "Dobré pro vás". Měli byste ocenit úsilí dítěte, projevit zájem o jeho talent, podporovat dítě. Koneckonců jste jeho hlavním divákem a posluchačem. Pokud matka zůstává lhostejná, aspirace dítěte rychle zmizí.
  6. Zvedání do vzhledu. Stává se tak, že se dítě může ublížit v jednom okamžiku, pokud budete chodit na vzhled dítěte. Koneckonců, rodiče jsou hlavními lidmi v životě dítěte, jejich slova jsou vnímána nepochybnou pravdou. Neříkejte své dceři - "Jste strašná, musíte jíst méně," a řekněte: "Koupil jsem dva předplatné do tělocvičny, pojďme spolu chodit?". Poznámky rodičů o vzhledu se často vyvíjejí do seriózních komplexů, které se pohybují do dospělosti.
  7. Nadměrná přísnost. Pokud je dítě z jakéhokoli důvodu potrestáno kvůli nejmenší chybě a chybě, dítě se bude bát znovu učinit další krok, aby předešlo další chybě. Z těchto dětí vyrůstají nezabezpečení dospělí.

Někteří rodiče, kteří se v minulosti nevěděli, se pokoušejí "uzdravit" děti. Máma, nikdy se nestála jistá podnikatelka, se snaží zvednout takovou osobu od její dcery a aktivně se věnuje ekonomickému a obchodnímu plánování. Je důležité si uvědomit, že dítě není vy, má velmi odlišné talenty a preference. A dcera má mnohem více potěšení z tanečního baletu. Nakonec, když nedovolíte, aby vaše dítě dělo svou oblíbenou věc, můžete dosáhnout katastrofálního výsledku. Dívka nebude schopna podnikat, protože se jí nelíbí podnikání a nic nerozumí. A sen o tanci na jevišti Bolshoi zůstane snem, protože matka nepřijala dívku včas důraz a přiměla dítě, aby studovala v tomto směru. Výsledek - nevyrovnaný muž se zlomenými křídly. Je zřejmé, že rodiče nechtějí, aby dítě bylo zlo, ale snažte se ve svých ambicích poslouchat přání malého muže.

Zvyšte sebevědomí dítěte

Zde je několik jednoduchých tipů, které vám pomohou zlepšit sebevědomí s vaší dcerou nebo synem.

Chvalte dítě! Ale ne pro krásnou postavu nebo módní aktovku, ale pro akce. Získal dobrou kvalifikaci, obrátil babičku přes silnici, pomohl kamarádovi, postavil se ke své sestře - tohle je hodné vaší pozornosti.

  1. Sdílejte své myšlenky. Aby dítě mohlo cítit smysluplné a dospělé, musíte s ním konzultovat cestu itineráře cesty, o dárcích, které přinesete babičce atd. Požádejte dítě o stanovisko k určité otázce. A nechte odpověď být zřejmé, nechť dítě rozhodne pro sebe. A samozřejmě toto rozhodnutí dodržujte, jinak bude ztracena důležitost dětských názorů.
  2. Požádejte o pomoc. Přestaňte si říci, že dítě je stále malé a neví jak. Věřte mi, dítě ve věku 7 let může klidně umýt nádobí nebo si šit tlačítko, a ve 12, připravit něco jednoduchého na večeři. Jen důvěřujte a pochopte, že dítě roste, už ví hodně, nechte dítě ukázat své schopnosti.
  3. Vraťte se do sportu. Mnoho matek chlapců si stěžuje, že jejich syn nemůže stát sám. Neměli byste z agenta vytáhnout dítě, ale stále stojí za to se učit bojovat. Chcete-li to udělat, dejte dítěti jakýkoli sport, nejlépe v bojových uměních. Dítě bude zvyšovat sebeúctu, pochopí, že to může hodně. V tomto případě je však třeba dítě jasně vysvětlit, že v běžném životě není užitečné prokázat vaši sílu a především porazit první.
  4. Cítíte smůlu společně. Mnoho dětí je velmi citlivé na ztrátu a selhání. Dítě je důležité vysvětlit, že bez nich není možné vyhrát. Že nějaký úspěch je tvořen mnoha pokusy a dělení. Tímto způsobem učíte své dítě, aby bylo v jeho schopnostech jisté, aby dosáhlo cíle, i když předchozí pokusy nebyly úspěšné.
  5. Inspirujte dítě, že je chytrý a talentovaný. Pošlete dítě do školy, řekněte mu, že uspěje, obdrží pět diktátů a musí splňovat všechny standardy pro tělesnou výchovu. Děti na mentální úrovni zachycují nastavení daná svými rodiči. A pokud říkáte: "Jste tak ztracený jako váš otec" a "nebudete uspět", nenechte se překvapit, co se stane přesně tak, jak jste řekl.
  6. Věřte dítěti. Děti cítí pravdu a leží velmi jemně. Věřte svému dítěti na soutěžích, i když se zdá, že je slabší než ostatní. Řekněte mu, že síla není jeho hlavní trumf, ale má obratnost a vytrvalost, to jistě přinese vítězství. Upřímně věřte svému dítěti a bude mu moci uvěřit.
  7. Pomozte mysli. Není nutné, aby dítě podněcovalo správné řešení problému, jen aby ho nechal sám se všemi úkoly.Důležité je najít střední část a držet se pravidla - pomoci jen tehdy, když se dítě ptá. Dejte svému synovi možnost samostatně vyřešit problém ve fyzice nebo nějaký problém v životě. Zúčastněte se pouze tehdy, budete-li požádáni.
  8. Mluvte o vzhledu. V mnoha případech má sebevědomí dítěte nedostatek vzhledu. Často se vyvíjí do vážného komplexu, který se změní v dospělost. Mluvte srdcem k srdci s dítětem - co ho znepokojuje, možná ho dokonce trápí jeho vrstevníci za nějakou vadu. Pomozte vašemu dítěti opravit situaci, pokud je to možné. Zakřivené zuby mohou být vyrovnány umístěním ramen, dívčí stužující uši mohou být ukryty za dlouhými účesy, brýle mohou být nahrazeny kontaktními čočkami a nadměrná hmotnost může být opravena správnou výživou a cvičením. Pokud se dítě stará o to, co nemůže být opraveno, pomozte mu v žádném případě milovat sebe. Přesvědčte chlapce, že nízká postava není problém, všichni okouzlující herci v Hollywoodu mají výšku pod průměrem. Řekněte dospívající dívce, že malé prsa nejsou největší tragédií v životě, naopak, postava s malými prsy vypadá čistě a ostře. Kromě toho se nezapadá do stáří! Podívejte se na pozitivní vlastnosti, přesvědčte dítě, že je opravdu krásný, dokonce i s některými jeho vlastnostmi.

Tyto jednoduché tipy vám pomohou rozvíjet sebevědomé a samostatné dítě.

Chvalte, ale nepřehánějte!

Při hledání silné a silné vůle dítěte je možné chybně narůst narcist, který miluje sebe, kdo věří, že je nejlepší. Nepřehánějte to a nedovolte to. Navzdory skutečnosti, že chválíte dítě za své činy, musíte ho srovnat s ostatními dětmi. Pokud je dítě v týmu, není nutné ho přidělit a povolit tomu, co je ostatním dětem zakázáno. Můžete dělat dítě komplimenty, ale chvála za vzhled by neměla být příliš častá. Dítě musí jasně znát hranice toho, co je povoleno - co je přípustné a za to, co mohou být potrestány.

Dítě musí pochopit, že není centrem vesmíru, a nikoli hlavou rodiny. Je to dítě, a proto by měl poslouchat názor dospělých. V ideálním případě by dítě nemělo být vychováváno pouze v rodině, jinak by bylo obtížné odstranit známky sebectosti od zavedené osobnosti. Učte své dítě, aby respektovalo ostatní lidi a jejich potřeby. Vysvětlete své dceři nebo synovi, že se s lidmi musí zacházet tak, jak by chtěli být léčeni.

Dítě je ve vaší rodině. A na tom závisí budoucí život člověka, ve kterém se setká s velkým množstvím lidí a situací. Je v naší moci připravit dítě pro vnější svět, přesvědčit jej o jeho významu a hodnotě. Nejúspěšnější lidé dosahovali výšky pouze proto, že nevěděli, že to není možné. Milujte své dítě, poslouchejte ho, dejte mu křídla a dejte mu příležitost být nezávislý. A pak bude svítit se všemi aspekty, jako velký šumivý diamant!

Co způsobuje nízkou sebeúctu

Z nízké sebeúcty roste postavení rolí oběti. Osoba, která převezme podobnou roli, bude hledat podporu a podporu ostatním po celý svůj život. Tato pozice je strašná i pro dívku, bez ohledu na to, co nám genderové stereotypy říkají. Lidé "oběti" neustále posunují odpovědnost vůči druhým, nevyrůstají, žijí ve strachu a nakonec se dokonce stávají pohodlnějšími.

Tato pozice, bohužel, se často vyskytuje již u plně dospělých lidí. Zde jsou jen blázni, kteří se o "oběti" starají, s každou novou hysterii, s dalším rozpadem a dekadentní náladou, stane se čím dál méně.

Proč je dospívání tak důležité pro sebevědomí

Sebedůvěra se utváří dlouho před nástupem dospívání, ale je to období, ve kterém se jedná o 11-12 let (nejmladší dospívající v klasifikaci psychologa Elkonina) - nazýváno optimální fází pro práci se sebeúctou.

- Tvorba plnohodnotného sebevědomí a pozic,

- Zájem teenagerů o sebe se rozvíjí (jsou to ty samé sebevyužité - "být nebo ne být?").

- Existuje zájem o své schopnosti, schopnosti a dovednosti (Co mám dělat? Co chci? Co je lepší než ostatní?),

- Existuje možnost otevřeně mluvit s rodiči o vzrušujících tématech,

- samotní dospělí mohou vážně podporovat dospívající při řešení svých problémů (dialog na rovnocenném základě),

- 9-12 let starí psychologové nazývají "věk hněvu". Agrese a odmítnutí rodičů, které se mísí s nízkou sebeúctou, se mohou stát skutečnou sopkou. Takže je čas pracovat!

Metoda 1: Zkontrolujte, zda jsou podmínky příliš vysoké

Pokud vaše dítě projeví alarmující příznaky (prohlášení ve stylu "já jsem nic", deprese, tajemství, cynismus), nejprve analyzuj příčinu. Tento bod může být obtížný v tom, že vaše požadavky jsou prostě nevyrovnatelné s možnostmi.

Ve stupních 5-6 byla Olya vynikajícím žákem a oblíbeným učitelem. Úprimní nelíbilost celé třídy jí nezabránila v tom, aby se účastnila soutěží a násilně vytáhla ruku před všemi, nudí se otázkami "Co bude dál?". Nicméně Olya sama a její rodiče pochopili, že "nejlepší" pozice je spíše situační a mezilidské vztahy, které se vyvinuly v učebně (dosažené pro boj s "vzestupem"), by nevedly k dobru. Olya byla převedena na gymnázium sousedního města, jehož program se vyznačoval zvýšenou úrovní složitosti. A co si myslíš? V 7. ročníku začala mít Olya problémy se sebedůvěrou. A jak chcete? 30 lidí ve třídě a všichni "geniové", "upstartové" a aktivisté.

Domníváme se, že se změnilo prostředí vašeho dítěte: převedli jste ho na lyceum, třída se stala specializovanou - matematická, spolužáci chodí do tlumočníka v angličtině. Teenager může mít oprávněně komplex méněcennosti. Nevystavujte mu nadměrné nároky a nikdy se nestříjte s ostatními v jeho prospěch. Analyzujte situaci společně.

Metoda 2. Názory kolegů

U dospívajících je názor jejich vrstevníků pravdou ve vyšším stupni. Takže pokud "Katya, Vasya a Mark říkali, že vypadám jako idiot," pak je nepravděpodobné, že váš názor pomůže situaci napravit. Výzvy ve stylu "Věříte víc?" Nepomůže. Vaše dítě vám důvěřuje, ale věří, že mládež v okolí. A obviňujte ho, že to nestojí za to. Pokud vzhled opravdu ovlivňuje sebevědomí vašeho teenagera, je lepší se s ním setkat. Ale pouze pokud může argumentovat, proč potřebuje zelené vlasy, a ne jeho spolužáky.

Zvažte v rodinné radě to, co je pro vás nejdůležitější: tlustá dospívající dívka s zabitým sebevědomím nebo principy, že roztrhané džíny nebo neformální oblečení nejsou pro rodinu Ivanovové. Dítě vyrůstá a barva vlasů, korzety a uši na okraji.

Jiný případ, pokud je škola skutečná návnada. Pro národnost, pro nesmyslné vady řeči, pro to, že je výborná / tenká / tlustá žena, volba dětí je tvrdá a specifická. Podívejte se blíže na ty, s nimiž tvůj teenager komunikuje, a pokud zjistíte, že jeho nízká sebeúcta je výsledkem cíleného obtěžování, prostě jej přeneste do jiné školy. Myseľ u dětí se velmi jednoduše rozpadá, takže nové kolo války pro spravedlnost může být odloženo, je lepší jednat.

Metoda 3. Chvála

Milujete, když vás šéf chválí? Nechte žádné zvýšení, nechte KPI neuskutečnilo, jako nestydatě nahuštěné! Ale jedna malá "Chytrá dívka!" A "Děkuji vám, jste opravdovým vůdcem" vás usměje a raduje se upřímně. A ve skutečnosti si všimněte, že hlavy neochvějí právě takhle - jen kvůli tomu.

Totéž s teenagerem.Pro dobro - chválu, za nehodný - pokorný, aby nedošlo k porušení hodnot. Hlavním úkolem je nikdy mít osobní přístup, mluvit jen o činnostech. Ne "Sasha, ty jsi idiot", ale "Sasha, bylo nesmyslné zapomenout na klíče domu." A ne "Katya, nechovaj se jako hlupák!" Ale "Katya, není vůbec na vás, kvůli čtyřem, že byste byli zabiti."

A prosím, nebojte se chválit vaše dítě. Ne, nebude mít na hlavě korunu (nebude se tvářit jako dospívající, bude se muset bát, že by dítě zkazil a stal se princeznou mnohem dříve) a "nebude vyrůstat jako egoista". Egoista je člověk, který racionálně jedná a chce pro sebe dobře, takže kde jsou nevýhody? Použití jiných osob ve svůj prospěch v termínu, mimochodem, není zapracováno. Takže neváhejte chválit příčinu - konkrétnější chválu, tím jasnější dítě, které dospělí ocení, což je podle jejich názoru dobré.

Nezapomeňte se chválit.

Co můžete chválit?

1. K vyjádření vlastních a odůvodněných názorů.

2. Pro zásady v obtížných situacích.

3. Za pomoc svým sousedům, přátelům, mladším, příbuzným.

4. Pro tvrdohlavost v rozumných mezích a schopnost přinést věci do konce.

5. Pro dobrou náladu a optimismus.

6. Pro touhu změnit svět k lepšímu.

7. Pro odvahu.

A kde je fráze "Pro dobré známky"? Není to ... Protože úsilí v tématu, které nefunguje, je mnohem důležitější. Protože odvaha, se kterou dítě bere odpovědnost, je důležitější. Protože dělat něco, o co jste nebyl požádán nebo o který nedáváte kapesné peníze, ale to, co bylo potřeba, je mnohem důležitější. Proveďte paralelu s vaší prací a nezapomeňte se chválit!

Metoda 4. Překonání potíží

Pokud zjistíte, že vaše sebeúcta je lame - pro vás nebo vaše dítě - pak vám pomohou pouze rozhodující akce. Faktem je, že růst sebeúcty je přímo úměrný problémům, které je třeba překonat.

Vy jste se setkali s obtížným úkolem v práci - jste vymačkaní, ale cítíte se lépe. Podařilo se vám zhubnout, ačkoli třídy v tělocvičně nespadaly do rušného plánu, cítíte se silnější. Totéž platí io dítěti: uvěří v sebe, jestliže dokáže prokázat. Zvedněte třikrát, trénujte s tátou. Po obdržení nejvyššího skóre, navíc dělá matematiku namísto hraní na počítači. Překonání strachu z kamery a vašeho vzhledu - věnujte čas, jděte s dívkou, která se považuje za obyčejnou ženu, na fotografickém zasedání! Uvidíte, cool avatar ve VKontakte - a dítě (a dospělý) bude vzkvétat.

Co nemusíte dělat

"Vy nemůžete, ne?" "Dokonce i Sasha ze sousedního dvora se může vytahovat dohromady!" "Je to tak, jak se chovají dívky?"

Za prvé, jakákoli genderově specifická vazba vlastností "Jste dívka, buďte opatrná", "Jste chlapcem, buďte silnější", poškození sebevědomí dítěte. Musíte být opatrní a silní, protože jste dobří člověk, "milovaný syn" a "starám se o vás".

Za druhé, každé srovnání s jiným dítětem / osobou způsobuje obrovskou ránu pro sebevědomí. Nikdy porovnávejte ty, které milujete, s jiným předmětem pozornosti. Pokud vám manžel řekne: "Sveta, nepochybuj o sobě, jsi krásná, ale Katya, můj kolega, nepochybuje, je vždy jistá a přitahuje oči!" Jaká Katya? Co s tím má Katya? Proč bych měl být jako Katya?

Dítě v takových specifických kategoriích nemyslí, ale bude mít pocit nedorozumění.

Jak to udělat

V závislosti na věku dítěte máte dvě chování: "Udělejte to společně" a "Určitě uspějete, zkusme znovu, a pokud ano, pomůžu vám."

Pokud dítě není dostatečně staré, můžete se pokusit společně překonat potíže. Pokud mluvíme o teenagerovi, neměli byste dělat pro svého syna nebo dceru, co může sám dělat.Takový boj s obtížemi nebude mít prospěch sebevědomí, protože pocit uspokojení z řešení komplexního úkolu nepřijde. Můžete vyzvat a řídit, ale podpora by neměla být nadbytečná.

Metoda 5. Rozvíjet svůj talent

Každá osoba má talent nebo, v jazyce podnikatelů, konkurenční výhodu. Můžete se nekonečně pokoušet zlepšit to, co nefunguje - o tom se v předchozím odstavci zabývaly překonávání obtíží. Posilováním "oblíbených" stran je však vaše šance získat sebevědomé dítě.

Pokud je vaše dítě skvělé při kreslení, pošlete ho na kurzy a pokud má rád fotbal, napište ho do týmu a najděte dobrý trenér. Pokud se dobře ušíte, začněte vytvářet návrhářské hračky a sdílejte své úspěchy s přáteli. Pokud se na fotografii dostanete dobře - jděte do městského nebo studia. Sociální sítě jsou šťastně nejen místy špatných zpráv, ale také krásy, které lze sdílet.

Je pro nás jednodušší vydržet životní potíže a neúspěchy, protože vědí, že je nejlépe v jeho nejlepším.

Top 10 krátkých způsobů, jak zvýšit své ducha a sebeúctu

1. Jděte k stylistovi nebo si jen půjde nakupovat.

2. Objednejte si fotografickou relaci a poté publikujte skvělé fotky online a shromažďujte komentáře. Jen buďte opatrní - nespadají do podobného návyku

3. Jděte na mistrovskou třídu, naučte se, jak udělat něco neobvyklého: barevné koláče, cínové řemesla, vlněné hračky, cokoliv!

4. Jděte do divadla nebo do muzea, ujistěte se, že společnost, a pak diskutovat o tom, co viděl. Zkuste napsat esej na stejném tématu.

5. Přihlaste se do posilovny, začněte běhat nebo pracujete doma. Denní hrdost na překonání obtíží, které jste poskytli.

6. Proveďte něco, co není pro vás typické: jít do střelnice, střílet z luku a pokud jste již záviděníhodný "silák", pak jděte na míč - historickou rekonstrukci.

7. Získejte zájem. Není to dočasné hobby, ale oblíbená věc. Napište básně, nakreslete čísla, každý týden připravte nové pokrmy. Sběr je samozřejmě také koníčkem, ale je lepší, když je kreativní, ne spotřebitel.

8. Usmívejte se často. Náš mozek reaguje pozitivně i na "falešný" úsměv.

9. Promluvte si s lidmi, kteří vás milují. Mluvte o všem, co vás obklopuje, co se stalo během dne, co bylo v knize číst. Mají rodinné setkání a diskusní klub párkrát týdně.

10. Získejte "Úspěšný notebook" nebo několik různých kontrolních seznamů s výzvami pro sebe. Zapište do zápisníku vše, co se stalo, i když je to trochu drobné. Listy mohou být tématické: "10 míst v mém rodném městě, kde jsem navštívil", "30 nových slov, které jsem se naučil", "10 nových knih, které je třeba číst", "5 špatných návyků, se kterými se potýkám". Banální značka vedle náhodného prvku zvyšuje náladu, věřte mi!

2. Dal jsem svému dceři svobodu volby

Dříve bylo důležité, abych při každé příležitosti vyjádřil svůj názor: například jsem se strašně bál o to, co Cyrus nosí. Vykřikovala jsem její výběr oblečení, přitiskla jsem jí nos k tomu, že se věci "nehodí". Byl jsem jedním z těch, kteří po natažení nové boty dítěte začali šukat: "Neškrábejte boty na asfaltu", "Nechoďte do louže - namočte novou", "Nepřestávejte po travnatých místech zůstanou z ní". Bože Bylo tmavé. Nyní jsem pochopil, že jsem se snažil vyrovnat nedostatek pozornosti s elegantním oblečením: říkají, podívej, jsem dobrá matka, koupím krásné věci pro mé dítě.

Teď Kira vybírá naprosto směšné kombinace a já mlčí. Je to její volba - a tak se cítí pohodlná a sebejistá. Dává se do trávy, do země a do písku, vybírá v kalužích a v blátě, stoupá po stromech. Pochopitelně se svoboda volby týká nejen oblečení.

Začala jsem s ní konzultovat, ať jdeme do parku nebo do dětského hřiště, si může vybrat vlastní jídlo na večeři, pokud se jí nelíbí to, co vaříme pro celou rodinu, začali jsme jí dát kapesné peníze, aby se naučila rozhodnout se sama co a kolik je tráví. Svoboda volby neznamená toleranci. Všechna důležitá rozhodnutí jsou stále učiněna rodiči, ale proč neudělat dítě právo volit v malých věcech týkajících se života jeho dětí?

3. Přestal jsem používat sloveso "vinu"

Pojem "víno" jsem nahradil slovo "odpovědnost".A pokud "vina" znamená trest a výčitky, pak odpovědnost znamená schopnost řešit problém, požádat o pomoc nebo přijmout neúspěch vyvozením závěrů.

Někdy není snadné nevykřikovat urážlivé slova, jestliže dítě vylije na podlahu sklenici lepkavého sladkého džusu, ale jednoduše nabídne hadru a pomoc. A jestliže dítě vylezlo na plot a padlo, pak není třeba ho dokončit slovy "Pro to, co bojovali a narazili na něj" nebo "Řekl jsem ti, je to moje chyba teď". Člověk je již nemocný, už si uvědomil důsledky svého chování. Teď potřebuje pouze podporu.

4. Nechci od mé dcery požadovat více, než může

Jednoho dne, když se mladší dcera jen naučila sedět, nechala jsem ji na židli vedle Kiry a rozhodla se, že chvíli opustím pokoj. "Sleduj svou sestru," řekla jsem Kíře, která v té chvíli nadšeně sledovala karikaturu. O vteřinu později nejmladší upadl z židle. Začal jsem běhat plakat a začal Kiry podvádět: "Jak jsi mohl, proč jsi nezaznamenal tvou sestru, zeptal jsem se tě!" Teď chápu, že jsem se k ní rozhodla posunout svou zodpovědnost.

Šest let staré dítě samozřejmě může sledovat dítě, ale není součástí sady jeho základních dovedností a odpovědností. Pokud ano, je to bonus, dárek, ale ne daný. To znamená, že jsem od ní požadoval to, pro které ještě nebyla připravena, a způsobila tím pocit viny a podřadnosti. Teď mi jasně přiměřeně přizpůsobuje své schopnosti svým snahám a snažím se neustále požadovat více.

5. Naučil jsem se uvolnit situaci a přijmout důsledky

Kira miluje vaření. Ve škole mají velkou kuchyň, děti z první třídy mohou nakrájet saláty se skutečnými noži, všichni vaří pizzu, rolky a polévkové polévky. V domácnosti se vaření vždycky stalo nepříjemností: Kira chtěla nalít mouku, porazila vejce, měřila cukr a myslela jsem jen na strach pokrmů a hodinu čištění. A začala nacpat a kritizovat: "No, jak se vyléváte, ale nechte mě, ustupte." Nebyla žádná zábava.

Teď si myslím toto: vaše dítě upřímně ráda pečuje tyto koláče, ano, po tom hodně čištění, ale to se nestane každý den! Můžete sedět v čisté kuchyni a dívat se na gadgets, nebo můžete mít dobrý čas, mít rozmazaný s moukou.

Hodina nepořádek, během něhož dítě může dělat to, na co je opravdu dobrý. Nestojí za to malé úsilí? Najednou jsem si uvědomil, že problém není v tom, že moje dcera neměla zájem o nic jiného, ​​jak se mi zdálo. A to, že to, co má zájem, je pro mě příliš nepříjemné.

Zůstane tedy pouze sledování iPadu. Vaření? Oh, ne, příliš mnoho čištění. Chemické experimenty? Ach, nemáme ocot a soda, a jít do obchodu příliš líný. No, podívejme se na iPad. Máma je pohodlná, iniciativa a vzrušení dítěte na nulu.

6. Učila jsem svou dceru, aby říkala "ne" a bránila své hranice

Jednou jsme kráčeli v parku velké dětské společnosti a Kirinina přítelka ji po návštěvě zavolala. Chystali jsme se odejít, přítel čekal u auta, ale pak Kira měla bolesti žaludku. Ona byla doslova zkroucená, ale řekla se slzami: "Nemůžu jít, bude se urazit, slíbil jsem!"

Zde je to tento společný mechanismus v akci: "Pokud odmítnu - bez ohledu na to, co je pro mě v pořádku v tuto chvíli, - budu špatná pro mého přítele / manžela / matku a přestane mě milovat. Proto se plazím, ale udělám to, co se od mne očekává. "

Od té chvíle mi Kira jemně a nenápadně začala vysvětlovat, že ano, sliby, dohody a pomoc pro milované jsou velmi důležité. Ale pokud chcete dnes večer doma, a tví přátelé trvají na tom, aby vás volali na procházku, nemusíte jít ven. A pokud máte své plány, neměli byste je měnit (pokud, samozřejmě, není otázka života a smrti). Nejprve si myslete - chci, je to pro mě výhodné? A teprve potom se rozhodněte.

Pokaždé, když nastala situace volby, řekl jsem: "Zamyslete se nad sebou a zjistěte, zda chcete a máte sílu dělat to, od čeho jste požádáni." Pokud nemáte pocit, že je to v pořádku, můžete odmítnout. Sám jsem se to naučil jen ve věku 30 let, protože jsem strávil spoustu času na zbytečných rozhovorech, nezajímavých společnostech, negativních emocích a nelibosti a prováděl nějaké další akce pouze ze strachu, že to nebude "příjemné". A to je samozřejmě smutná zkušenost, kterou je třeba se vyhnout.

7. Začal jsem rozvíjet sebevědomí

Jakmile jsem začal analyzovat chování mé dcery, bylo jasné, že to byla moje kopie. Koneckonců, nevím, jak se radovat, cítím se horší než ostatní, nevím, jak říkat ne, neudržuji své limity, kritizuji sebe a neustále hledám něčí chválu. Jak mohu udělat svou dceru šťastnou jistotu, pokud nejsem taková osoba sama? Zde není možné popsat celou dlouhou cestu mého reflexe a introspekce.

Tato metoda mi pomohla: Začala jsem se záměrně překonávat v situacích, kdy jsem chtěl jednat ne v mém zájmu. Začal jsem trénovat sval "mého zájmu" a každý den se toto chování stává čím dál přirozenější pro mě.

Ano, stále se občas ocitám v nejistotě, ale stále více se mi líbím v zrcadle, hlasitě jsem se zastavil a dokonce jsem se psychicky kritizoval a toleroval jsem podobnou kritiku od ostatních, naučil jsem se odmítnout bez viny a výmluv. Můžeme říci, že s Kírou jedeme touto cestou a my jsme již udělali dobrý pokrok.

Před měsícem jsem si všiml, že mi Kira už neřekne nic o přítelkyni, která ji tak často urazila. Rozhodla jsem se, že se budu ptát, a ona odpověděla: "Víš, já jsem s ní pořád měl ve špatném vztahu. A přestala jsem se jí líbit. "

Oni stále komunikují, ale ne jako utlačující a oběť, ale jako obyčejní spolužáci - tento vztah přestal být pro Kiry důležitý, už nechce hledat laskavost a chválu. Postupně se naučí, aby to všechno dostalo zevnitř, ale pokouším se jí s tím pomoci.

Jak zvýšit sebevědomí dítěte bez zhoršení jeho postavy

Zda vaše děti budou úspěšné v životě a jak se jejich osud bude odehrávat, závisí na jejich důvěře v sebe a své schopnosti. Zda se syn dozví o jednom nebo pěti letech, zda má v úmyslu vstoupit do školy nebo do mezinárodní univerzity - to vše je druhotné. Chemie, fyzika a další předměty školy v budoucnu to prostě nebude užitečné. Hlavní věc je, že dítě by mělo znát jeho hodnotu a usilovat o více, a ne zastavit.

Výkonnost školy je to, co matky a otcové obvykle zaujímají první místo. V důsledku toho se ukázalo, že soused Vasya, Petya nebo Kohl, který studoval pro některé trojice, jezdil luxusní džíp. A Masha, pilný student a pýcha školy, pracuje v běžné společnosti jako obyčejný zaměstnanec.

Bohužel rodiče zřídka věnují pozornost sebevědomí svého dítěte. A na tom nezáleží, je předražené nebo podhodnocené. Každá, dokonce i velmi malá odchylka od normy - je to špatné. Věc je, že jistý člověk, bez ohledu na okolnosti a překážky, bude schopen v životě dosáhnout více. Komplikovaný, žijící podle pravidel, je spokojen s tím, co je. Příliš sebevědomý je přesvědčen, že není ceněn a milován, a to navzdory skutečnosti, že je nejlepším specialistou na této planetě. Výsledkem je, že poslední dvě kategorie lidí jsou v životě zklamáni a jejich selhání je obviňováno z rodičů, dětí a dalších.

Jak zlepšit sebevědomí dítěte: 15 pravidel rodičovského chování

Říkají, že člověk je respektován, stejně jako sám respektuje. Toto tvrzení je správné, protože vnímání individuality, hodnocení jeho osobnosti je základem úspěchu člověka ve společnosti. Zobrazení a porozumění sebehodnocení se nazývá sebevědomí. Jako součást "I-konceptu" se tvoří v hlubokém dětství, jeho hlavní stavitelé jsou rodiči.Co rodiče potřebují k tomu, aby zvýšili úspěšné děti, a jak zvýšit sebevědomí u dítěte, pojďme se zabývat specialisty na Coral Family.

Co je to sebevědomí a jak se formuje?

Základem šťastného a šťastného života je správné sebeúctění. Paradoxně, jak to může znít, vzniká v raném věku rodiče. Dospělí často si nevšimnou, jak se všemi projevy péče a lásky zabíjejí sebevědomí u dětí. Nezáleží na tom, jak šťastné dětství je: rodinná dovolená, společné svátky, finanční pohoda - to vše bude fikce, pokud dítě slyší kritiku od svých rodičů pokaždé, připomínající jeho bezcennost.

Malý muž se představuje jako jeho máma a tatínek vidí. Jinými slovy, sebeúcta je uznání vlastního významu, významu pro ostatní lidi.

Člověk se rodí schopností odolat tlaku vnějšího světa. Proto se sebeúctu vždy vytváří pod tlakem zvenčí. Děti do tří let nevnímají své "já", nemohou určit svou vlastní roli ve společnosti, význam, význam. Proto jejich sebepoznání zcela závisí na názorech druhých, zejména rodičů. Tvorba této kvality může být reprezentována jako schéma:

názor a hodnocení rodičů → tlak vnějšího světa → reakce na tlak → osobní sebeúcta.

1. Chápán - nejnebezpečnější: člověk cítí svou podřadnost, zbytečnost, prožívá strachy a nejistotu.

2. Adekvátní - osoba se vnímá jako taková, správně posuzuje své klady a zápory.

3. Nadhodnocené - nadměrné zvyšování sebeúcty způsobuje, že je obtížné se vnímat ve společnosti normálně.

Známky nedostatečné sebeúcty

Než pomůžete Vašemu dítěti zvýšit sebeúctu, musíte přesně pochopit, zda skutečně existuje problém. Současně je špatné, když je sebeúcta nízká nebo příliš vysoká. Rozumět tomu, že dítě podceňuje sebe sama, je snadné. Takové děti jsou obvykle skromné, plaché, tiché, stažené. Přestávají komunikovat s vrstevníky, žijí "ve svém" světě, zranitelní, citliví. Dítě s vysokou sebeúctou je často samo-orientované, vždy sebepohledné, reaguje na jakoukoli kritiku s protestováním. Jak zjistit úroveň sebeúcty pomocí jednoduchých technik, řekl psychologům kanál "Mateřská škola".

15 závazných pravidel

1. Právo na osobní názor je nejlepší, co se rodiče mohou vyvíjet u dětí. Nechte dítě samostatně myslet, učí analýzu a schopnost mít svůj vlastní názor. To je hlavní způsob, jak zvýšit sebevědomí vašeho dítěte.

2. Respektujte osobnost dítěte. Není třeba porovnávat s Petyou, Vasyou, Káťou atd.

3. Dejte lásku. Cítit lásku a péči o rodiče, dítě se s problémy vyrovnává.

4. Umožněte dětem dělat něco důležitého. Dítě sám musí vidět jeho význam ve světě, pochopit hodnotu dobrých skutků.

5. Odstraňte zdroj útlaku. Často nejistota je důsledkem tlaku vnějšího prostředí: týmu, školy, učitelů a tak dále. Pokud dítě trpí nepohodlí ve škole, je lepší změnit místo studia.

6. Nemluvte o dětech u třetí osoby v jejich přítomnosti. Psychologům se doporučuje, aby jmenovaly nedostatky a chvalovaly dítě a poukazovaly na jeho osobnost.

7. Jak zvýšit sebevědomí dítěte a vdechnout odpovědnost - dát právo volby, možnost rozhodovat samostatně, například, dovolte mi dát na to, co dítě chce.

8. Učte své dítě, aby zvládlo emoce.

9. Dítě vždy podporujte, zejména ve chvílích selhání. Chvála je motivací k dalšímu postupu.

10. Nekritizujte volbu dítěte.

11. Nevytvářejte skleníkové podmínky: umožněte Vašemu dítěti překonat potíže a přijmout škody. Pomozte správně vnímat vítězství a selhání.

12. Je třeba vyčítat skutky, a ne samotné dítě.

13. Nepokládejte děti víc, než mohou dělat. Nastavte realistické úkoly a oslavte je pro jejich realizaci.

14Podporujte iniciativu vašeho dítěte a touhu dělat něco na vlastní pěst.

15. Komunikujte s dítětem, řekněte příkladem, že v životě je místo pro úspěch a neúspěch, jak překonat potíže.

Jak zvýšit sebevědomí dítěte: tři jednoduché "ano"

Správná výchova není jen zákazy a tresty, ale i povolení. Jak zvýšit sebevědomí dítěte, říká "ano", učitelé znají Coral rodinu. Možnosti uvedené níže dávají dětem právo být cenným a jedinečným.

• "Ano" vpravo se oblékat - někdy je snazší rodiče vyzvednout a rozložit oblečení pro dítě, ale to vytváří závislost na názorech druhých. Umožněte dětem, aby se vyjádřili a ukázali svůj vkus.

• "Ano" příležitost být sám - neměli byste přizpůsobit své dítě vzorům, nechte je jedinečné, s vaší vizí světa: hlučné, rychlé, řečnické. Nedělejte dítě vždy, když ukáže jeho "já", přijměte jej tak, jak je.

• "Ano" na projev emocí - emoce slouží jako nejdůležitější způsob, jak zažít svět i sebe. Pokaždé, když utopí touhu dítěte prozkoumat svět, vytvořit vztah s ním, rodiče ho přivedou do rámce. A to je první krok k vytvoření nejistoty. Dítě neví, jak reagovat a co dělat v této nebo té situaci, protože nemá dostatečné zkušenosti.

Zvyšte sebeúctu cvičením

Zvláštní techniky mohou snížit úzkost, strach, nejistotu u dětí. Psychologové říkají, jak zvýšit sebevědomí dítěte pomocí praktik: používají cvičení "Piggy of Achievements", které je snadné dělat doma. Jeho podstatou je umožnit dítěti a rodičům vidět úspěchy a úspěchy. Často v domácích situacích dospělí nezaznamenávají dobré skutky dětí, ale poukazují pouze na nedostatky a chyby. Výsledkem je, že v malé osobě vzniká komplex méněcennosti, stanovený názor na jejich neschopnost. To lze snadno opravit touto technikou.

1. Rodiče dělají s dětmi úspěch. Může to být jakákoli vhodná krabice. Je třeba ho zdobit krásně, vyzdobit ji společně s dítětem.

2. Dalším krokem je upozornit dítě: celý jeho pokrok za každý den, dokonce i ten nejmenší, psát na kus papíru. Například jsem četl knihu, naučil se verš, kreslil kresbu, krmil ryby, pomáhal příteli atd.

3. Všechny zaznamenané úspěchy jsou složeny v krabici.

4. Jednou za měsíc nebo v libovolném volném čase by měli rodiče společně s dítětem zkontrolovat a zkontrolovat výsledky v poli. Je dobré, kdyby se vytvořil další podnět ke zlepšení úspěchu.

Takové cvičení umožní dítěti naučit se si uvědomovat a ocenit své výkony, užívat si je. Zároveň se zvýší sebedůvěra a vytvoří se myšlenka významu.

Užitečné video o tom, jak zvýšit sebevědomí dítěte, připravil psycholog Dmitrij Karpachov.

Video: Jak zvýšit sebeúctu

Líbí se vám tento článek? Přihlaste se k aktualizacím webu prostřednictvím RSS nebo zůstaňte naladěni na VKontakte, Odnoklassniki, Facebook, Google Plus nebo Twitter.

Řekněte svým přátelům! Řekněte o tomto článku vašim přátelům ve vaší oblíbené sociální síti pomocí tlačítek na panelu vlevo. Děkuji!

Dítě má nízkou sebeúctu

Nízká sebeúcta malého dítěte může zasahovat do zvládnutí nových dovedností a schopností a také navázat kontakty s vrstevníky. Faktem je, že po několika chybách v řadě se děti budou bát vzít něco nového. Proto mohou tyto děti dokonce zaostávat za vývojem svých vrstevníků.

U dospívajících má problém nízké sebeúcty větší výsledky a může dokonce vést k duševním poruchám a duševnímu utrpení.Byly to případy, kdy dospívající spáchali sebevraždu kvůli velmi nízkému sebeúctění a odůvodňovali své činy takto: "Nikdo mě nepotřebuje," "Nikdo mě nemiluje", "Já jsem nenávist".

Ale nejhorší je to, že na rozdíl od dospělých, kteří mají mnoho faktorů ovlivňujících formování sebeúcty, u dětí nejčastěji tvoří tato kvalita samotní rodiče. Proto musíte od raného dětství začít pracovat velmi opatrně.

Známky nízké sebeúcty u dítěte

1. Vzhledem k obavě ze zesměšnění a odmítnutí se dítě nechce obrátit na jiné děti.

2. Dítě je neklidné, často nervózní a panický.

3. Když přijme něco nového, okamžitě předpovídá jeho selhání, takže často odmítá jednat.

4. V některých případech považuje úspěch spíše za nehodu a krátkodobý úspěch, než za výsledek jeho tvrdé práce.

5. Dítě je zcela závislé na názorech druhých a snaží se je téměř všechno kopírovat.

Samozřejmě existuje mnoho různých dotazníkových metodologií, které vám umožňují určit nízké sebevědomí, ale mnohé z těchto příznaků lze vidět jednoduše sledováním vašich potomků. Můžete například použít jeden z nejpopulárnějších testů - "10 kroků".

Požádejte dítě, aby kreslil kroky nebo hory, a pak vysvětlit, že nejhorší děti jsou na dně a ty velmi dobré nahoře. Dále nechte svého syna nebo dcera nakreslit krok, na kterém vidí své místo. Je zřejmé, že děti s nízkou sebeúctou se nakreslí nahoře a nahoře se nafouknou.

Jak zvýšit sebevědomí u dítěte

Již v předškolním věku se začíná vytvářet sebevědomí u dítěte, které závisí na prostředí dítěte a vlivu rodičů. Tvorba pozitivní a přiměřené sebeúcty závisí na rodinné atmosféře, na tom, zda rodiče chápou a podporují dítě v obtížné situaci a zda se cítí. Pokud může být všechno zodpovězeno pozitivně, má dítě zdravé sebevědomí. Hlavním důvodem je, že se dítě cítí chráněno. Může přijímat rozhodnutí, žádat o pomoc a přiznat své chyby. Dítě s přiměřeným sebeúctvím zná svou vlastní hodnotu, a proto se snaží ocenit druhé.

Zvýšená sebeúcta nastane, když se dítě domnívá, že je ve všem správné. Nicméně nevidí své slabosti, zachází se svými spolužáky nepřesvědčivě, pokorně, snaží se řídit dětský tým a považuje se za vůdce. Takové děti se považují za nejlepší a nechávají je, a posmívají úspěchy ostatních dětí.

Příčiny nízké sebeúcty u dětí

Dítě s nízkou sebeúctou je úzkostné, cítí se nejistě ve svých vlastních schopnostech. Tyto děti obvykle zpravidla nenajdou ochranu mezi svými vrstevníky, a proto si kolem sebe postaví obrannou zdi. Dítě si myslí, že bude podveden, zraněn, podceňován nebo uražen a posmíván. Vždy jsou nastaveny na selhání. Je velmi obtížné, aby se tyto děti zapojily do dětského týmu, a proto se nikde nezapojují do žádných činností. Dítě může vytvořit instalaci, že je špatný, nemůže dělat nic, nebo se mu podaří selhat.

Nízká sebeúcta se může vyvinout u dítěte kvůli častému používání výrazů "nemůžete se vyrovnat", "nemůžete", atd. To může mít velmi nepříznivé důsledky. Dítě se začne cítit vadné, neschopné cokoliv. Taková fráze mohou také vyvinout komplex méněcennosti. Když vychovávají děti, rodiče a vychovatelé si nevšimnou, jak dělají vážnou chybu: nejedná se o jednání, které se dítě dopustilo, ale o samotnou osobu, která je hodnocena.

Často jsou rodiče příkladem pro své dítě jako poslušné dítě souseda ve třetím patře. Rodiče tak věří, že se dítě začne chovat dobře, bude pečlivé a pečlivé studentky. A to je zásadně špatné.Dítě má pocit závisti a nenávisti vůči tomuto "standardnímu" poslušnosti. Můžete jen porovnat dítě se sami.

Chvála a podpora a nezávislost

Aby dítě bylo sebevědomé, musí být chválen. Všechny vítězství musí být nějak oslavovány ve vzpomínce na dítě, s dobrým slovem nebo malým darem. V případě selhání, například špatného hodnocení ve škole, stojí za to říct, že tento výsledek není příliš dobrý, ale místo křiku a tvrzení je lepší pomoci tomu, aby dítě nalezlo příčinu selhání s ním a odstranilo ho.

Kromě toho by dítě mělo vždy pocit, že se může obrátit na své rodiče o pomoc. Důležité je však dodržet tento řádek: neměli byste dělat pro dítě to, co může udělat sám a pomoc by měla být poskytnuta v případě pochybností a potíží. Musíte svému dítěti říct, že se rozhodně vypořádá se všemi obtížemi, a pokud dojde k nějakým překážkám, rodiče budou vždy podporovat.

Dítě získá důvěru, když dostane určitou nezávislost. Od raného věku je třeba dát příležitost k rozhodování: zvolit barvu oblečení, sportovní sekci, kamarády, s nimiž je příjemné komunikovat. Řešením tak malých problémů je dítě více sebejisté, začíná pochopit, že se může snadno vypořádat s problémy. Je důležité podporovat rozhodnutí dítěte, i když je považujete za špatné nebo urychlený. Dítě je dospělý v budoucnu a čím dříve se zvykne na potřebu být nezávislý, tím jednodušší bude pro něj pokračovat.

Komunikace s dítětem

Rodiče by měli být přátelé pro své dítě, laskavé, ale přísné a spravedlivé. Pokud byl spáchán přestupek, je někdy potřeba potrestat, ale zároveň je nutné objektivně posoudit situaci: došlo k přestupku vědomě nebo náhodně. V prvním případě je trest přiměřený a ve druhém bude logičtější vysvětlit a vysvětlit, proč byste neměli dělat tak. V žádném případě nemůžeme říci, že dítě je trest, je s ním velmi obtížné a vždy dává obtíže, vytváří problémy. V takovém případě dítě rozhodne, že jeho rodiče se mu nelíbí a sebevědomí, respektive, padne. Nechte syna cítit hrdost svých rodičů, protože pak se bude chovat, aby mohl být na něj pyšný.

Nikdy nemůžete dítě srovnávat s ostatními. Často rodiče říkají: "Ale Masha se učí lépe než ty! Sasha je vzdělanější a skromnější! " V takovém případě se dítě neustále srovnává s ostatními a hledá různé nedostatky a problémy. Je důležitější zdůraznit zlepšení charakteru nebo naopak říct, že loňský úspěch byl významnější. Dítě by mělo vidět, co se v něm stalo lepším nebo horším, a neporovnávat se s ostatními.

Známky a rozdíly

Pokud má dítě vnější nebo fyzické postižení, z něhož se cítí nemocné nebo je výsměchem ostatních, je velmi důležité mu pomoci. Marně se rodičům nedoporučuje věnovat pozornost. Dítě je důležité, aby neslyšel nepříjemné věci, které mu byly adresovány. Je-li to možné, musíte tento problém odstranit. Slabý chlapec by měl být zaznamenán v sportovní sekci a drobná dívka by měla být věnována tanci nebo gymnastiku. Nezáleží na tom, že problémy s kůží na obličeji jsou věkem souvisejícím problémem, chce se zbavit problému a tím i posměchu. Rodiče by se proto měli obrátit na profesionály a odborníky, pokud máte opravdu možnost se zbavit problému, jinak byste se měli pokusit tuto chybu skrýt a pak je rozumné vysvětlit, že chyba není důležitá.

Navíc je důležité se snažit zajistit, aby se dítě od ostatních příliš nelišilo. Touha vychovat děti bez počítače je samozřejmě chvályhodná, ale syn nebo dcera potřebuje techniku ​​pro vytváření kontaktů. Při hraní stejných her v počítači mají děti více témat pro konverzaci, více společných zájmů.A pokud se rodiče obávají o vidění nebo držení těla, je třeba omezit čas, protože úplný zákaz zkazí vztah s vrstevníky, otočí dítě do bílé vrány.

Zvyšování sebevědomí dítěte není tak jednoduché, hlavním pravidlem je milovat vaše děti, poslouchat a slyšet je. Sebevědomí dětí, které žijí v klidné rodině s přátelskými vztahy, pomoci a podporou, je zřídka podhodnoceno. Takže láska, péče, pozornost a podpora jsou nejlepšími součástmi vzdělávání.

Co dělat pro zlepšení sebeúcty u dítěte?

Existují některé techniky zvyšování sebeúcty u dětí ve věku 6-8 let.

  1. Touha dítěte k jakékoli činnosti by měla být podporována. Nemůžeme říci, že se dítě nestane umělcem, tanečníkem, zpěvákem. Tyto fráze mohou dítě odpudit veškerou touhu dosáhnout cíle.
  2. Dítě musí být povzbuzováno a chváleno za značky, ruční práce, krásnou kresbu atd.
  3. Častěji říkají slova: "Vy můžete!", "Vy uspějete!", "Věřím ve vás!". Jen neochutnejte dítě.
  4. Existují jak pobídky, tak i tresty. Nesmí být fyzické ani psychologické. Je důležité, aby trest byl jeden pro všechny chyby.
  5. Nemůžete odvézt dítě darované věci. Nikdy!
  6. Analyzujte s dítětem jeho selhání, na to, odkud závisí, atd. Dítě musí mít pocit, že máte blízký a důvěryhodný vztah.
  7. V každé situaci požádejte dítě o radu nebo pomoc. Dokonce i když rada není nejlepší, poděkujte dítě stejně. Bude vědět, že berou v úvahu i jeho názor. Dítě se bude cítit jako jeho rodiče.

Dospělí si musí pamatovat, že jejich pozitivní sebehodnocení bude především záviset na jejich pozitivním příkladu. Správné vysvětlení akcí, jak to udělat, a jak nedovolit dítěti získat důvěru v sebe a ve svých vlastních schopnostech.

Jak zvýšit sebevědomí dítěte?

Publikováno 10/22 | Autor: admin

Všichni rodiče budou potěšeni, když jejich dítě rozvíjí odpovídající sebevědomí. To je nádherné, jednoduché a srozumitelné vzít si to a vyhodnotit sami sebe. Je zajímavé, kolik rodičů je schopno dostatečně posoudit? A jak to dítě učíš? Co nevíte nebo nevíte, jak? A koneckonců, v 90% případů je to o rodičích, že závisí sebeúcta dítěte, mladistvého, mladého muže, dívky a v důsledku toho dospělých mužů a žen.

Spolupracujeme se světem a v důsledku této interakce získáváme hodnocení našich akcí, vítězství a porážky od blízkých lidí. Kdo je bližší k rodičům než k rodičům? NIKDY! Dokonce i dospělý s vynikajícím sebevědomím se po celý rok opakuje, že je slabý, chmoshnik, líný, smutný, bezmocný a se sexuální sférou je pro něj všechno špatné a nikdo jej nepotřebuje, věří v rok nebo dva, že dostanete maniaka, který bude střílet lidi negativně o něm reagovat nebo úplný alkoholik.

Drahí rodiče, chválte děti za jejich nejmenší vítězství a správné činy. A správné akce nejsou vždy to, co si myslíte, že jsou správné. Snažte se porozumět logice aktu mladistvého, dítěte.

Předpokládejme, že chlapec bojoval, vydělal si modřinu a roztrhl si košili pro sebe a spolužáka. Rodiče mu dávají plné dodatečné tresty, škrtali ho ve škole, ale možná měl pravdu? Nebo někdo obhájil, nebo prostě zle reagoval na své rodiče? Porozumět důvodům. Pokud dítě má pravdu, roztrhne košili někoho, naučte ho, jak to dělat tak, aby v škole nebyly žádné důsledky. Vysvětlete, že musí jednat tak, aby vinníci byli potrestáni a nevinní nespadnou pod ruku. Nechte ho před bojem položit starou košili. Nechte ho najít své oponenty mimo školu. Pro muže je dobré a správné být bojovníkem. Chraňte své práva. Když učíte dítě jednat, tak položíte správné stereotypy chování, zvýšíte sebevědomí a vysvětlíte, že udělal všechno v pořádku.Pomozte mu dostat se do boxu v boxech. Toto opět zvýší své sebevědomí.

Čím častěji dítě uspěje v malém, tím více věří v sebe a čím rychleji jde do velkých vítězství. Stačí jen jasně informovat o tom, že existují jednoduché věci, kde můžete bez problémů vyhrát, a tam jsou složité věci, kde je třeba vyvinout větší úsilí a zbytečně rozčilovat, hlavním je ukázat, že mu věříte, a příště učiní krok blíž k vítězství.

Poskytněte příležitost, abyste se ujali iniciativy a chválili, když podnikne první kroky. Dívka připravila první polévku - Chvála. Chvála, i když je slaný nebo nedostatečný. Lepší pomoc příště. Pokud zabijete iniciativu od dětství, nikdy ji nebudete probouzet v dospělosti. Matka, která chrání svého syna nebo dceru před milníkem problémů a problémů v mladém věku, se potýká s nepřekonatelnými překážkami, když se je snaží posunout do svého vlastního života. Zvyk být parazity a parazity zůstává navždy.

Udržujte čas selhání.

Když se dítě v tomto nebo ve svém podnikání nezdaří, pomozte mu, ale nedělejte mu to. Je zřejmé, že budete schopni dělat to, co je pro něj obtížné. Ale on nebo ona potřebuje dostat vlastní sadu chyb, nárazů a dovedností. Chtěli byste celý svůj život vyčistit pro dítě, to už od dětství. Chcete nádobí umýt sami, ujistěte se, že nádobí neumývají. Vše si všechno zkazíš a pak si stěžuješ - kdo ti může pomoci, když uděláš opak? Jsem obeznámen s několika "mladými" lidmi, kterých se připravuje matka ve věku 40 let. Pokud nevaříte, nezvedou zadek. A kdo je vinen? Mami a vinu! Musel jít do hostelu a poslat jej za práci na částečný úvazek při studiu. Rychle bych zjistila, jak vařit vajíčka a jak umýt podlahy.

Nastavte možné úkoly pro děti.

Prázdné zaměstnává sám sebe nebo vše, co může dělat v jeho nebo její době. Ve věku 13 let dívky porodily děti. Bojíte se, že necháte dítě vylévat šťávu z tašky? Vylijte, vylejte a pak ukažte, jak se umýt, nechte jej drobet s hadrem, ale nalijte půl šálku a buďte spokojeni! Dokončil svůj úkol, dosáhl cíle, chválil, chválil úspěchy a pomohl obnovit zničené nebo špinavé. Nechte je vložit do hraček, pomůže v kuchyni, vyřezává, kreslí, sestaví, očistí, nasadí - dává mu, aby shromažďoval své zkušenosti. Úkoly však stanovují dostatečný věk a dovednosti.

Nechte se růst a učit se z vlastních zkušeností, bez nadměrné péče a srovnání s ostatními. V dětství jsem byla rozrušená porovnáním s dívkami, které byly žáky středních škol a studenty. Byl vykopnutý a já jsem opravdu nechtěl být jako on. Jak může chlapec nastavit příklad dívek? Nebo chcete vzbudit dívku od chlapce, naučit ho, jak vařit, šit a sňat? Pokud vidíte, že část úkolu svěřeného dítěti není z objektivních důvodů podřízena, pomůže vám na určitém místě a výsledek a úspěch mu zcela dáte do rukou.

Pomozte botanikovi, který dokonale učí matematiku hrát sport, cvičí s ním a naučí ho ublížit svým pachatelům. To pomůže dětem se stát nezbytným krokem v hierarchii dětí a bezpochyby zvýší sebevědomí. V raném věku neexistují jiné ukazatele než fyzická síla. A nikdo nebude souzen mozkem, všechny děti jsou kruté a stejně jako v každém týmu budou muset tlačit jiné k tomu, aby získali své oprávněné místo. Je třeba se učit od dětství.

Dítě cítí upřímnost, a pokud chválí nesprávně, pak nebude opakovat smutný zážitek. Je také lepší chválit výsledek nebo činy než on. Jaká úhledná místnost nebo jak se choval dobře s doktorem. Dítě musí být spokojeno s dosaženým výsledkem, aby se učil a podporoval pozitivní pocity.

Nedostatek vysoké sebeúcty brání zaměstnávání dospělých a dospívajících na pozicích starších a pak manažerů a režisérů. Je nemožné čelit problémům a stresu, je obtížné se přátelit, najít společníka nebo společníka života. Tito lidé jsou okamžitě zapojeni do aktivit, jsou přesvědčeni o úspěchu a úspěchu.

Jak zvýšit sebevědomí dítěte?

U dětí ve věku 2-4 let se vaše dítě setká s emocionálními reakcemi na úspěch nebo selhání. Jak zvýšit sebevědomí v drobivce?

Nejchytřejší, silnější, odvážnější

  • Oblíbená poptávka batolata je 2-3 let - "já sám!" Snaží se stát se nezávislým, což rodiče často berou za tvrdohlavost. Naučte se dělat rozdíl mezi tvrdohlavost a vytrvalost! Pokud se vaše dítě ptá, co opravdu nechce nebo už dlouho nechce (například další plyšová hračka, kterou jednou viděli v kiosku), je to tvrdohlavost. A pokud chce dítě něco dosáhnout (řekněme, učit se malovat), pak je to sociální motivace. Jak dospělí reagují na drobky, které se snaží získat nové dovednosti? Úspěch nebo porucha v dospělosti často závisí na tom.
  • Dítě rozvíjí pocit hrdosti v sobě ("já jsem se to podařilo naučit!") Nebo infantilismus. Dítě si to myslí takto: "Proč dělat úsilí, pokud dospělý stále dělá všechno v pořádku?" Karapuz líčil králíka ve formě velkého kousíčka s ušima? Nebojte se znovu kreslit a řekněte malému umělci, proč se mýlí. Nechte to zkusit znovu! Čoskoro se kresby stanou čistšími a výraznějšími. Rozpadl, přivázal si šňůrky, umyl šálek nebo se naučil hodit míč do kruhu?
  • Radujte se z jeho úspěchu, chválte ho

  • Ve věku 5 let děti projevují zvýšený zájem o své vrstevníky, mají rád hrát společně, jsou již schopni srovnávat své úspěchy s úspěchy svých přátel a dokonce se začínají předvádět. V tomto věku mají děti možnost zvolit druh činnosti, ve které jsou obzvlášť úspěšní. Někteří už dobře čerpají, zatímco jiní dokážou rychle skrýt nebo běžet rychle. Existuje vědomá motivace k dosažení úspěchu nebo zamezení selhání.
  • Dosažením 6 let se dítě naučí analyzovat své vlastní chování, hodnotit sebe a lidi kolem sebe. Chápe, jak dosáhnout požadovaného výsledku, začne skrývat své selhání před ostatními a snaží se stát se "v nejlepším světle". Často, když se dospělí ptají předškolního věku, aby se srovnali se svými vrstevníky, odpoví: "Jsem nejsilnější v našem dvoře" nebo "Jsem nejchytřejší ze všech dětí v mateřské škole". Víte, co je špatně? Nespěchejte, aby byly drobky na místě. Nic, co by se mu trochu líbilo, je fantastické. Mluví pouze o touze získat souhlas, chválit a být znám jako dobře hotovo, super-dítě, které ví a všechno ví.

    Postupně se vytváří vůle k vítězství. Snažte se porovnávat své dítě s ostatními: každý má své vlastní tempo vývoje, schopnosti a temperamentu.

    Jak zjistit, který aspekt pozornosti musí být vyvinut u dítěte

    Dobrý den, milí rodiče! Nedávno se jeden z mých klientů stěžoval, že její syn byl strašně nepřítomný, neměl čas dělat cokoliv, neustále dělá chyby přes nepozornost. Myslela jsem, že pravděpodobně mnoho rodičů čelí tomuto problému. Dnes vás vyzývám, abyste mluvili o tom, jak rozvíjet pozornost u desetiletého dítěte, jaké fascinující úkoly mohou pomoci, jak přesně zjistit, jaké potíže má vaše dítě a co je třeba vzít v úvahu během dalších tříd.

    Učitelé se neustále stěžují - dnešní děti jsou naprosto nepozorné. Co tím myslí, já upřímně nerozumím. Možná dítě jednoduše rychle přepne pozornost z jednoho procesu do druhého a to není vhodné pro učitele. Nebo chlapec nemůže svou pozornost věnovat současně dvěma úkolům.

    Věřte mi, učitel to může říct hodně.Samozřejmě stojí za to poslouchat, ale okamžitě neplačte své potomstvo, nemějte přísahu, aniž byste to plně pochopili.

    Za prvé, všechny děti jsou individuální, vyvíjejí se různými sazbami, nesrovnávají se s ostatními.

    Za druhé, intelektuální schopnosti mohou a měly by být rozvíjeny. Pozor, paměť, vytrvalost, myšlení, představivost a tak dále. Vše závisí na vaší touze pomáhat vašemu dítěti.

    Pokusíme se pochopit, co zahrnuje pozornost.

    První je koncentrace. Jak dobře se člověk může zaměřit na požadovaný objekt nebo na konkrétní práci. Zde mluvíme pouze o absenci, pokud je dovednost špatně rozvinutá.

    Hlasitost a distribuce jsou zodpovědné za to, kolik objektů může člověk zadržovat najednou. U desetiletého dítěte se pět nebo více objektů považuje za normální.

    Dalším aspektem pozornosti - udržitelnosti, jak dlouho člověk udržuje pozornost na jednom objektu nebo procesu činnosti. Nezapomeňte, že dokonce i u dospělého člověka po dvaceti minutách monotónní práce se pozornost sníží. Co můžeme říct o dětech.

    Poslední součást, ale ne méně důležitá, je přepínání. Jak rychle může dítě přestat dělat jednu věc a začít novou. Jak rychle mění směr jeho pozornosti z jednoho objektu na druhého.

    Nyní pochopíte, že výraz "jste nerozvážný" je velmi vágní a vágní. Co nefunguje? Dlouhý čas, abyste měli pozornost na jeden proces nebo drželi několik předmětů najednou?

    Když pochopíte, na co musíte pracovat, bude pro vás mnohem jednodušší najít správné cvičení.

    Několik zajímavých úkolů pro vás a vaše dítě

    Hra - všimněte si toho rozdílu. Vyberete několik položek, položte je do řady, požádejte dítě, aby si vzpomněl, pak se odvrátí, vyměníte některé předměty, vůbec odstraňte a požádejte dítě, aby vám oznámil, co se změnilo. Tuto hru můžete změnit podle vašeho uvážení. Nejprve vyberte několik položek a postupně se zvyšujte.

    Určitý dopis. Čtete text a děti musí napsat všechna slova, která obsahují určitý dopis. Je však důležité, aby význam textu byl správně pochopen. Chcete-li to provést, můžete požádat o opakování svých vlastních slov.

    Od a do. Nakreslete čtverec a rozdělte ho do buněk. V nich zadáváte čísla náhodně. Úkolem je pojmenovat všechna čísla v pořadí. Úlohu můžete zkomplikovat tím, že zbarvíte buňky v různých barvách, přidáváte dopisy atd., Pro které máte dostatek fantazie. Písmena vedle čísel můžete umístit tak, abyste skončili určitou frází, například: vy jste vykonali skvělou práci!

    Dobré staré hry. Nikdy byste neměli zapomínat na dámy, šachy, backgammon nebo renju. Tyto hry vyvíjejí nejen pozornost, ale také logiku, kritické myšlení, schopnost plánovat dopředu, výpočet pohybu soupeře, výběr několika možností. Výhody takové hmotnosti her. Hlavním úkolem je zajímat dítě.

    Naopak. Stojíte proti sobě. Když zvednete ruku, měl by se krčit, dal jste ruku do hlavy, skáče a tak dále. Chcete-li začít, vyberte malé množství gest. A nehromažďujte se. Tento úkol je velice zábavný společný s celou rodinou.

    Šifra Předem připravíte řádek dopisů, ve kterém jsou slova skryta. Úkolem dítěte je najít všechny zprávy. Mohou to být jednotlivé slova nebo celá věta. Například: ayolashytygshzschotlichnovporpaspravlyaeshueshsya! - klíč: ayolashyty jsigshzschv pořádkuvpaorpsvyrovnat se!

    Když studujete s dítětem, nezapomeňte: nedopusťte ho za chyby, buďte klidní a pozorní, podívejte se na úkoly, které vám budou příjemné. Pracujete společně, jste pár a oba byste měli tento proces vychutnat. Pokud syn vidí, že je to pro vás nesmírně nezajímavé a nudné, nebude věnovat patřičnou pozornost studiu.

    Cvičení by mělo být prováděno pravidelně.Nemá žádný smysl, jak dnes vyjít, pak po měsíci a vrátit se k tomu za šest měsíců. Proveďte alespoň jeden úkol každý den nebo každý druhý den. Kromě toho získáte více výsledků, bude snazší sledovat pokrok.

    Velmi důležité: dítě musí pochopit, co se od něj vyžaduje. Někdy, dokonce i ve věku 12 let, jsem nepochopil, co mě od učitele požadoval, a říkal: jste nepozorný. Co by měly dělat děti v tomto okamžiku? Podívej se na ni, na tabuli, napiš něco v notebooku?

    Buďte specifická s vaším dítětem. Nechápu to poprvé, nic strašného. Pokuste se vysvětlit jinými slovy, uveďte příklad.

    Doporučuji vám a vašemu dítěti přečíst knihu "200 úkolů pro vynalézavost a logiku." Zde najdete užitečné informace o vývoji myšlení a vynalézavosti, stejně jako spoustu fascinujících úkolů, které můžete vyřešit s celou vaší rodinou.

    Myslím, že se budete velmi zajímat o článek "Jak pomoci tomu, aby vaše dítě bylo jisté". Sebedůvěra pomáhá hodně dosáhnout stanovených úkolů, odvážně směřovat ke svým sněmům a nerušit se o chybách. Učte to vaše dítě.

    Jak vypadá nepozornost vašeho dítěte? S jakými úkoly je s ním obtížné se vyrovnat? Jak vám pomůže?

    Udělejte trochu úsilí a uvidíte obrovský výsledek!

    Jak pomáhat vašemu dítěti zvyšovat sebevědomí

    Psycholog Anastasia Ponomarenko poskytne několik tipů, které pomohou rodičům zlepšit jejich sebevědomí svého dítěte a vrátit víru do vlastní síly.

    V současné době jeho úspěch a seberealizace přímo závisí na adekvátním sebehodnocení osoby. Sebedůvěra, stresová tolerance, zvládnutí vlastních obav - to vše je přímým důsledkem sebeúcty. Vzniká převážně v dětství a dospívání, konkrétněji je v dítěti tvořena blízkými lidmi - především rodiči a prostředím.

    Zjistěte, jaká má sebedůvěra dítě

    Čím více obtíží dítě překoná, tím víc je jisté, že je ve svých vlastních schopnostech.

    Za prvé, v zásadě ověřte přiměřenost sebehodnocení vašeho potomka. Poslouchej jak mluví o soběkteré hovoří o jejich schopnostech, dovednostech. Měli byste být upozorněni na takovou rychlost, jako je "selhání", "já jsem nic", "ostatní to udělají lépe", "dokonce jsem pochopil (pokud je to řečeno bez ironie)."

    Pokud jsou nalezeny alarmující příznaky, analyzujte příčinu. Možná, že jeho prostředí je mnohem chytřejší a úspěšnější (např. Převedete své dítě na matematickou třídu a také má slabé čtyři v matematice. V tomto případě může vzniknout komplex méněcennosti). Nebo ho neustále děláte nadměrné nároky. Nebo ve srovnání s ostatními není v jeho prospěch.

    Nízká sebeúcta - předchůdce pozice "oběť"Když člověk po celý svůj život hledá podporu zvenčí. Oblíbenou metodou lidské oběti je přesunout zodpovědnost za svůj život ostatním. Problémem je, že v průběhu času se ti, kteří chtějí přivést nešťastné oběti na sebe, stávají čím dál tím méně.

    Pro dobro - chválu, za špatné - pokárání, ale ne člověka, ale jednání. A nebojte se chválit, argumentovat, že "vyrostou sobecké". Pokud chválíte příčinu - neroste.

    Jak jednat, pokud je sebeúcta nízká

    Pokud to ještě zjistíte lame sebevědomí - začněte jednat. Sebevědomí roste poměrně k překonaným obtížím. To znamená, že čím víc potíží dítě překonalo, tím je jistější, že je v jeho vlastních schopnostech. Jen se nepokládejte na "slabé" (co jste vy, nemůžete? Pojď, odvažte, uspějete). Opatrně jednat (zkusme to znovu, uděleme to společně). A podívejte se na dobré tréninkové skupiny nebo psychologa.

    Pro školní děti je velmi důležité peer názor - spolužáci, přátelé. Podívejte se dobře na to, s kým vaše dítě mluví a zda je jeho nízké sebevědomí výsledkem obtěžování.Pokud se ukáže, že je to pravda, okamžitě ho přeneste do jiné školy, dokud není úplně rozbitá psychika. A pak budete bojovat za spravedlnost.

    Zkuste v obchodních termínech stanovit konkurenceschopnost Vaše dítě má výhodua rozvíjet jej. Pokud vaše dítě kreslí dobře - dejte to dobré umělecké škole, pokud máte úžasné husté vlasy - najděte dobrý kadeřník, který to může zdůraznit. Dítě bude snadněji přenášet poruchy, protože vědí, že už je něco, co ho odlišuje od ostatních.

    Tvorba vysoké sebeúcty přispívá k úspěšnému překonání potíží. Nedělejte pro dítě to, co může udělejte to sami. Prompt, přímý, ale ne. Zkuste poskytnout dostatečnou, ale ne nadměrnou podporu.

    Značný nárůst sebedůvěry nastane v okamžiku přechodu z pozice "Nemůžu" na pozici "Já sám se vyrovnám životním potížím". Neztrácejte tento okamžik svou vlastní nadměrnou horlivostí.

    Jedna poslední věc: dítě by mělo vždy vědět, že je někdo, kdo ho miluje. takhle. Řekněte svému synovi častěji, že ho milujete. Neskrývejte se za úvahami, že je již dospělý, že láska je viditelná v činnostech, a obecně je to všechno něžná. Školáci jsou zranitelní a mohou potřebovat podporu, dokonce více než malé děti. A co by mohlo být více povzbudivé než slova nejbližších: "Miluji tě, ty jsi se mnou nádherný!"

    Autor: Anastasia Ponomarenko, psychologka organizace Way Home Foundation

    ""